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Google Classroomのクラスコードは工学研究科Webページ
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-g.html
（大学院シラバス・時間割・履修登録）にて確認すること。
各講義における都市論・建築論は分析と認識のためにある一方で、現存する都市と建築へは実践をもって関わってゆく必要がある。
本科目では，個人あるいはグループ単位で都市および建築の現在へ具体的な設計を通して新しい提案を発してゆくことを課題としている。
オンラインの場合はGoogle Meet、ZoomもしくはMicrosoft Teamsを使用。実施方法、接続先URLはGoogle Classroomで通知。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/english/academics/master.html (under "Timetable & Course Description")
While the urban and architectural theories in each course are for analysis and awareness, it is necessary to engage with existing cities and architecture through practice. In this class, students are expected to work individually or in groups to make new proposals through concrete designs to the present state of urban and architectural design.
This Class will use "Google Meet" or "Microsoft Teams” or “Zoom". The URL is notified by "Google Classroom".
Google Classroomのクラスコードは工学研究科Webページ
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-g.html
（大学院シラバス・時間割・履修登録）にて確認すること。
都市・建築の設計能力を獲得するためには，他の講義科目で習得される理論的分析的な知見に加え，現実の都市・建築に対する具体的な設計行為を通じて実践的に関わることが必要である。本科目では，実務経験および一級建築士資格をもつ学内外の教員の指導のもと，個人あるいはグループ単位で，具体的な敷地を対象として設定される現代都市の課題に取り組み，グローバル化する建築実践における問題発見および問題解決の新しい提案を行う。本科目は、都市建築設計Ⅰ(2020年前期科目)の活動を継続するものであり、APRU(Association of Pacific Rim Universities: 環太平洋大学協会)参加大学による国際都市建築スタジオの一環として実施される。
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https://www.eng.tohoku.ac.jp/english/academics/master.html (under "Timetable & Course Description")
In order to acquire the design ability of cities and architecture, in addition to the theoretical analysis in other lectures, it is necessary to be involved practically through concrete design actions on actual cities. In this course, under the guidance of faculty members inside and outside with practical experience and qualified first-class registered architects, students will work on issues of contemporary cities in specific sites and create a new proposal for problem identification and problem solving in globalizing architectural situation by individuals or groups. This course continues the activities of Urban Architecture Design I (first half of 2020) and will be implemented as part of the International Urban Architecture Studio by APRU (Association of Pacific Rim Universities) participating universities.
Google Classroomのクラスコードは工学部Webページにて確認すること。
学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
【目的】
中小規模の施設の機能や性格を理解し、その設計能力を身に付ける。
【概要】
住宅を主な設計対象とした建築設計AⅡ、中規模の施設を対象とした建築設計BⅠに対して、建築設計BⅡでは中規模の施設を考えるうえで重要なアプローチを理解し、その設計を行う。
建築設計B Ⅱでは、課題を進める中で、社会的な視点、歴史的な視点、構造的な視点、設備的な視点など、様々な切り口が示される。決められたビルディングタイプを解くことよりも、建築をめぐる諸問題を学び、自らその解決のための空間デザインやプログラムを提案することが求められる。様々なスケールの模型と図面の作成を通じてエスキースが行われ、最終成果物としてプレゼンテーションボード，模型等の作成が求められるほか，教官に対する効果的なプレゼンテーションを行う。
【達成目標等】
中規模施設を設計する際に必要となる、様々な機能や性格を統合しつつ空間を創出する能力の獲得を目標とする。
Google Hangouts Meet または ZOOM を使用する。接続先 URL は Google Classroom で通知する。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of
the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html (JP Only)
Object in Class subject
To understand the function and character of small to medium scale facilities and acquire the skills to design them.
Object and summary of class
In contrast to Architectural Design AII mainly for design of houses and Architectural Design BI for medium-scale facilities, Architectural Design BII promotes the understanding of important approaches in consideration of medium-scale facilities and conducts their design. Architectural Design BII demonstrates various social, historical, structural and equipment-related perspectives as exercises progress. Rather than focusing on one particular building type, students learn about the various issues surrounding architecture and are required to propose spatial design and programmes in order to propose solutions themselves. The teaching staff advises students based on drawings and models created on various scales. The submission of coursework such as drawings, presentation boards and models as well as effective presentations in front of teaching staff are required.
Goal of study
While integrating the various functions and characteristics that are required when designing medium-scale facilities, the objective is to acquire the skills to create spaces.
Use Google Hangouts Meet or ZOOM. The URL to connect to is notified in Google Classroom.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
都市・建築の設計能力を獲得するためには，他の講義科目で習得される理論的分析的な知見に加え，現実の都市・建築に対する具体的な設計行為を通じて建築設計の実際を深く理解することが必要である。本科目では，実務経験および一級建築士資格をもつ学内外の教員の指導のもと，個人あるいはグループ単位で，具体的に設定された課題に取り組む。特に、複雑化する21世紀の建築産業の状況にも対応するために、その対象には海外のフィールドも意図的に含めている。このように実際の敷地とクライアントを条件として与え、かつ実務家が指導することで、入り組んだプロジェクト条件をマネージメントしながら、いかに優れた成果物を創出するかを実践的に体得していく。
Google Hangouts Meetを使用。接続先URLはGoogle Classroomで通知。
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In order to acquire urban and architectural design ability, in addition to the theoretical and analytical knowledge acquired in the other courses, it is necessary to deeply understand the realities of architectural design through concrete design actions for real cities and buildings. In this studio, we will work on specific issues individually or in groups both on and off campus, under the guidance of professors and professional architects. In particular, in order to respond to the increasingly complex situation of the building industry in the 21st century, the target will include overseas fields. By giving actual sites and clients, and also practitioners instructing students, students will learn practically how to create design while managing complicated project conditions.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
【目的】
外部の建築家と接しながら、これまでに習得した空間構成のためのスキルを実務的な観点から問い直し、より高度な設計へと導くための能力を獲得する。
【概要】
都市空間・建築空間をデザインする際に必要となる、複雑な条件を統合しつつ創造的な場を創出する能力の獲得を
目標とする。これまでの課題が規模別に設定されていたのに対し、建築設計ＣⅡでは都市・建築をとりまく現代的な
課題に対する考え方を学ぶ。制度、交通、コミュニティ、環境。ランドスケープ等の幅広い課題に対し、建築実務に
携わる外来講師の指導によって、社会的なリアリティをもった提案を行う。
これまでの課題の総まとめであり、卒業設計を行うための前段階として位置付けられている。
様々なスケールの模型と図面の作成を通じてエスキースが行われ、最終成果物としてプレゼンテーションボード等の作成が求められる。
授業はオンライン授業と対面授業を組み合わせて行う。各種案内にはGoogle Classroomを用いる。
【達成目的等】
高度な設計理論を導き出すために必要な能力の修得
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- Interacting with guest architects, from a practical point of view, re-examine the skills for space composition that students have learned, and acquire the ability to lead to more advanced designs.
- Under the guidance of professional architects, students make advanced proposals on issues facing modern architecture and cities.
- This is a comprehensive summary of past design subjects and is positioned as a pre-stage for the graduation design project.
- The studio session is performed through the creation of various scales of models and drawings, creation of a presentation board is required as the final output.
- The aim of this subject is to acquire the skills necessary to derive advanced design theory.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
【目的】
中規模の施設の機能や性格を理解し、その設計能力を身に付ける。
【概要】
中規模の施設を成立させる基本的なプログラムを理解し、その設計を行う。住宅を対象とした建築設計AIIに対して、建築設計BIでは、美術館、図書館、病院、学校など、不特定多数の人間が出入りする公共性の高いビルディングタイプを扱う。課題となる施設について様々な事例から学び、各自の問題意識に照らし合わせながら、独創的な空間をつくることをめざす。
様々なスケールの模型と図面の作成を通じてエスキースが行われ、最終成果物としてプレゼンテーションボード，模型等の作成が求められるほか，教官に対する効果的なプレゼンテーションを行う。
【達成目標等】
中小規模施設を設計する際に必要となる、様々な機能や性格を統合しつつ空間を創出する能力の獲得を目標とする。
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Google Classroom class codes should be found on the Faculty of Engineering website.
Undergraduate syllabus and timetable (https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
Object:
Understand the fonctions and the characteristics of the middle-size building and Master the architectural design skill for it
Outline:
Understanding the basic program for the middle-size building, each learners elaborate his architectural project and make presentation for it
Target to Achieve:
Acquisition of the architectural design skill for the middle-size buildings which makes possible to integrate theirs various fonctions and characters for creating the well-composed spaces.
建築とITコミュニケーションを統合的なひとつのデザインの問題として考える。
オフィス、学校、図書館などの建築空間の多くは、その内部で情報の授受を行うことが主要な役割であった。しかし、近年の情報技術の革新によって、建築空間と情報の関係は大きく変化した。これからの空間と情報のデザインを考えていくためには、両者の相互作用を根本的に見直す必要がある。両者は別々の分野ではなく、そのデザインにあたっては総合的に検討されなければならない。
この講義では、テクノロジーのみならず、社会学、芸術、哲学、認知科学などの分野にも視野を広げ、空間と情報にかかわる諸理論と事例を展望する。具体的には、現代における様々なITコミュニケーションデザインについての事例やそれを支える技術について解説し、ユビキタスコンピューティング社会において、建築や都市の空間がどのように影響を受け、変化し、その可能性を広げうるのかについて論じる。
情報と空間とが融合する時代に必要なデザイン能力開発の基礎作りを目的とする。さらに、設計および建築生産の情報化が高度に進展している都市・建築設計の分野において必要な知識を得て、また高度なコミュニケーション能力の習得に必要な基礎的理論を習得する。
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Concerning about architecture, information, technology and communication as an integrated matter of design.
Most of architectural space like office, school and library were used to carry out the exchange of information mainly. However, the relation between architectural space and information has changed significantly because of the innovation of information technology in recent years. It is necessary to review the interaction of both fundamentally to consider about design of space and information in the future. Design about space and information needs to be considered not separately but comprehensively.
We will take a perspective through theories and case studies of space and information designs in this lecture by enlarging the field of vision in not only the technology, but also the fields such as sociology, art, philosophy, and cognitive science. In particular, showing about various IT communication designs in these days with technologies supporting them, and discuss how they had an influence on architectural and urban space and changed and spread out their possibility in the ubiquitous computing society.
The purpose of this lecture is making a foundation of ability for design development in the times when information and space are fused. In addition, we get knowledge and basic theories of communication in the field of urban and architectural design.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
【目的】
基礎設計、建築設計AIを通して修得されたスキルをベースに、環境に配慮したより高度な建築空間の設計を行える能力を身に付ける。
【概要】
建築空間のうち最も基本的なビルディングタイプである住宅を対象に、室内環境とエネルギーに配慮した設計を行う。三次元的な形態操作と身体スケールの理解、部位と部位の関係性や納まり、外部環境との調和などを意識しながら、オリジナリティあふれる建築を設計する。図面やプレゼンテーションボード、模型といった最終成果物の提出、及び教員に対する効果的なプレゼンテーションが求められる。
【達成目標】
これまでの課題で修得した様々な知識やスキルを、住宅という一つの建築に統合化し、魅力的な形態としてまとめる能力の獲得を目標とする。
オンラインと対面を組み合わせて行う。授業の情報はGoogle Classroomで通知する。
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-Based on skills acquired through "Fundamental Design" and "Architectural Design AI" to learn skills for integrated architectural design that considers sustainability.
-This class theme is detached houses considering the indoor environment and energy. Designing original architecture, takes into account the three-dimensional spacial composition and understanding of the body scale, the relationship of components, and harmony with the external environment. Drawings, presentation boards, models, and presentation skills are required.
-Acquiring the skills to integrate various architectural knowledge and develop to attractive form is the objective for this class.
The class information is notified by "Google Classroom".
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現代の都市・建築のデザインは、単なる工学的なハードウェアとしての建物の設計ではなく、事業性や社会性などに多面的に配慮して様々な技術を組み合わせ、ひとつのプロジェクトとして社会の中に位置づける総合的な技術であることを理解する。この講義では、実際の開発事業計画にかかわっている講師が招かれ、現実的なケーススタディにもとづいて議論が行われ、都市や建築をめぐるプロジェクトの事例を学び、プロジェクトをデザインする手法についての知見を得る。
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The objectives of Design work for contemporary architecture and urbanism Buildings are not for buildings as a mere engineering hardware. We need to understand that they are a combination of variety of techniques and multifaceted consideration to such as business property and social and a comprehensive technology having a position as one of the projects in the society. Lecturers who are involved in the actual development business plan are invited in this lecture. We discuss on the design project based on a realistic case study being carried out and also learn the case of projects around urban and architecture getting a knowledge of real design the project.
This Class will use "Google Meet" or “Zoom". The URL is notified by "Google Classroom".
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（大学院シラバス・時間割・履修登録）にて確認すること。
数値流体力学（Computational Fluid Dynamics）に基づく乱流数値シミュレーションと放射解析を中心とする室内気候、市街地気候、都市気候の解析手法について解説する。さらに数値解析の特徴を活かして、解析結果から室内空間や都市空間における熱汚染や空気汚染の発生メカニズムを構造的に明らかにするために近年開発された評価指標や分析方法を説明し、これに基づく合理的な環境デザインの事例を紹介する。
Microsoft TeamsかGoogle Meetを使用。接続先URLはGoogle Classroomで通知。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of the School of Engineering:
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Turbulent diffusion strongly influences the wind environment in urban area, wind loading on structure, thermal environment and air quality in and around buildings. An introduction is given to CFD simulations of airflow related phenomena in and around buildings using various turbulence models, namely standard and revised k-e models, ASM, DSM and LES. Canopy flow models for reproducing aerodynamic effects of flow obstacles whose sizes are smaller than computational grid cell is also introduced. Emphasizes are placed on the performance of these models and the essentials of modeling techniques when they are applied to complex flowfields related to built environment. Furthermore, the way how the turbulent flow simulations can be utilized for environmental design is also provided.
※This Class will use "Microsoft Teams" or "Google Meet".
The URL is notified by "Google Classroom".