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Google Classroomのクラスコードは工学研究科Webページ
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-g.html
（大学院シラバス・時間割・履修登録）にて確認すること。
この講義はグーグルクラスルームを使用します。
クラスコードは『rtbo4vw』です。
授業科目の目的・概要
建築物は、民間企業や個人によるものであれ、政府や自治体などによって建設されたものであれ、社会資本としての
性格を広く有している。我々の社会を支える一要素であることはもちろん、広く目に触れ地域景観を形成するためである。それらを社会資本として的確にパフォーマンスさせるためには、公共空間との整合性を十分に見極めながら、それぞれの空間構成と運営システムの間に的確な関係を構築していくことが必要となる。
本講・演習では、実際にいくつかの実例に基づきながら、建築に要求される公共性とはどのような要素から成り立っているのか、それぞれの建築の種類ごとに求められる空間構成のパターンはどのように変遷しているか、それらの社会的なパフォーマンスがどのように評価されているか、などを中心として議論する。それらを通じて、適切な効果を得るためにはどのような計画プロセスが必要となるのか、について体得することを目指す。
達成目標
建築の「計画」の善し悪しは、形態として直接現れる部分が少ないために、最もそれを表象すると信じられていた「平面」型の分析と理解に従来は講義の主眼がおかれてきた。しかしながら、実践の適応力を向上させ、インターンシップなどの理解をより深めることを目的としている本講では、従来型の静的な平面分析に留まらず、POE(Post Occupancy Evaluation)などの手法を応用して、「計画」をデザインするための方法論を幅広く学ぶことを目指している。具体的な達成目標としては、建築の公共性の理解、社会資本としての評価技術、空間と運営の相互関係の読解力、さらにはその背景にある適切な計画プロセスを構築する能力、などが挙げられる。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/english/academics/master.html (under "Timetable & Course Description")
We are going to have this class with Google Class Room.
The class code is 『rtbo4vw』 .
Architectures have a character as social capital whether it is small or large, or built by an individual, a company or a government. It should be an essential element in our society, and sometimes it creates a distinguished landscape in regions. To perform them as social capital, it is necessary to open their own space to the public and to organize a good relationship between spatial composition and human behavior under a thoughtful management. In this lecture, students discuss what kind of elements is important to realize publicness for architecture, how we can design architecture as a valuable social capital. Through these discussing, students would understand how they had better organize a planning process to achieve good architecture.
Because a planning process has no concrete substance, it is difficult to show which the process would be adequate for good architecture. Therefore, a conventional lecture has been focused to analyze the pattern of planning on each building type. However, this lecture aim to improve students’ capabilities for practice with not only conventional static plan analysis but also actual practices, such as POE (Post Occupancy Evaluation). Students learn a wide range of methodologies about architectural planning. Specific achievement goals include a rational understanding of publicness of architecture, its own character as social capital, and also comprehension of the interrelationship between space and management. Through the lecture, they would develop the abilities to organize an appropriate planning process behind good architecture.
Google Classroomのクラスコードは工学部Webページにて確認すること。
学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
Classroomコード：bqvxh67
目的：
災害に対応するために造られてきた国内外の都市・建築空間の事例学習を通じて、都市防災を軽減するための空間計画および災害後の都市復興計画を習得する。
概要：
第1部「都市と災害」では、都市とは何か、そして都市と災害の関係について焦点を当てる。第2部「災害に対応した都市・建築空間」では、災害に対応した都市・建築空間について具体的な事例を紹介しながら、その体系を展開していく。第3部「都市の未来を見据えて」では今後の都市に焦点を当て、現在抱えている地球温暖化の問題を取り上げ、総括する。また各種課題を通じて、理解を深めていく。
達成目標等：
都市・建築史の中で防災や防衛が空間デザインに及ぼしてきた影響、都市リスクや都市防災の定義、および都市・建築空間と災害対応との関係を理解し、防災と復興の空間計画の体系を身につける。
他の授業科目との関連及び履修上の注意
都市・建築デザインコース、都市・建築学コースにおける選択必修科目である。
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Classroom Code：bqvxh67
This course covers lots of urban/architectural space related to disaster management to help students understand spatial planning and post-disaster recovery planning to mitigate urban disasters.
It consists of three parts. The first part "Cities and Disaster" focuses on the definition of a city and relationships between cities and disasters. The second part "Urban and Architectural Design for Disaster Management" introduces lots of examples to understand disaster mitigation mechanism responding to several hazards. The final part "Looking Ahead into the Future of Cities" deals with future urban societies and the global warming to conclude the course.
The course is designed to help students gain the perspective of urban and architectural design for disaster mitigation which will be necessary for architectural profession.
建築とITコミュニケーションを統合的なひとつのデザインの問題として考える。
オフィス、学校、図書館などの建築空間の多くは、その内部で情報の授受を行うことが主要な役割であった。しかし、近年の情報技術の革新によって、建築空間と情報の関係は大きく変化した。これからの空間と情報のデザインを考えていくためには、両者の相互作用を根本的に見直す必要がある。両者は別々の分野ではなく、そのデザインにあたっては総合的に検討されなければならない。
この講義では、テクノロジーのみならず、社会学、芸術、哲学、認知科学などの分野にも視野を広げ、空間と情報にかかわる諸理論と事例を展望する。具体的には、現代における様々なITコミュニケーションデザインについての事例やそれを支える技術について解説し、ユビキタスコンピューティング社会において、建築や都市の空間がどのように影響を受け、変化し、その可能性を広げうるのかについて論じる。
情報と空間とが融合する時代に必要なデザイン能力開発の基礎作りを目的とする。さらに、設計および建築生産の情報化が高度に進展している都市・建築設計の分野において必要な知識を得て、また高度なコミュニケーション能力の習得に必要な基礎的理論を習得する。
Google Hangouts Meet または ZOOM を使用する。接続先 URL は Google Classroom で通知する。
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Concerning about architecture, information, technology and communication as an integrated matter of design.
Most of architectural space like office, school and library were used to carry out the exchange of information mainly. However, the relation between architectural space and information has changed significantly because of the innovation of information technology in recent years. It is necessary to review the interaction of both fundamentally to consider about design of space and information in the future. Design about space and information needs to be considered not separately but comprehensively.
We will take a perspective through theories and case studies of space and information designs in this lecture by enlarging the field of vision in not only the technology, but also the fields such as sociology, art, philosophy, and cognitive science. In particular, showing about various IT communication designs in these days with technologies supporting them, and discuss how they had an influence on architectural and urban space and changed and spread out their possibility in the ubiquitous computing society.
The purpose of this lecture is making a foundation of ability for design development in the times when information and space are fused. In addition, we get knowledge and basic theories of communication in the field of urban and architectural design.
Use Google Hangouts Meet or ZOOM. The URL to connect to is notified in Google Classroom.
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公共建築＝施設としての時代から、「公共」そのものの意味が変化している現代において、その意味を問い直すことは建築人として必須である。実際、「公共」への問いに真摯に向き合った建築も生まれてきている。本講義では、実際の公共建築を題材として、公共についての文献を読み込み、分析・ディスカッションを行なう。これらを通して、現代建築における公共の意味を探る。なお、分析は数人のチームで取り組む予定である。
各種連絡、接続先URLの掲示はGoogle Classroomにて行います。
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The concept of a public has been changing from the beginning of the modern era when people seemed to equate a public building with a facility. These days, people would understand publicness as a more dynamic concept, which has been produced through our daily lives. Upon such kind of changes, some talented architects create interesting buildings that have spaces to encourage the people who are in, seek a new way of publicness. In this course, students read some books about the thinking of the public, consider the relationship between the public and space, and discuss some actual situation of public buildings. Through these works, students explore the meaning of the public in modern architecture.
Communication and posting of connection URLs will be done in Google Classroom.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
都市・建築学専攻で学ぶBuilt Environmentに関する分析(Analysis)、計画（Planning）、設計（Design）の各分野の演習課題を通じて空間をサーベイする能力と組み立てる能力の基礎的トレーニングを行うことを目的とする。
Google Meetを使用。接続先URLはGoogle Classroomで通知。クラスコード vdf4dcp
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The aim of this course is to help students acquire the construction skills and surveying skills for spaces through exercises in each field of analysis, planning and design for built environments learned in the Department of Architecture and Building Science.
This Class will use "Google Meet". The URL is notified by "Google Classroom". The class code is "vdf4dcp”.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
目的：良い建物を実現させるためには、建築構造デザインが重要な役割を持っていることを理解し、建築に携わる者として基本的な構造デザインに関する知識を身につける。
概要：各種の構造システムを用いた特徴的な実際の建物を例として、建築材料、力学、構造設計、研究、施工などに関連しながら多角的な面から講義を行う。
達成目標等：構造関連で履修した知識が実際の建物にどのように役立っているかを体系的に理解することを目標とする。
★この科目ではClassroomを使用して講義資料と講義情報を発信します。
クラスコードは 5awy4nl です。
Classroomにアクセスし、クラスコードを入力してください。
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Objective: To understand the architectural structural design basics, how design a good building, and
Outline: Lectures will be given from various aspects related to building materials, mechanics, structural design, research and construction using examples of real buildings using various structural systems.
Achievement target: The goal is to acquire basic structural design knowledge level needed as a engineer involved in architecture of buildings.
★In this course, Google Classroom will be used to distribute lecture materials and lecture information.
The class code is "5awy4nl".
Visit Google Classroom and enter the class code.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
１．目的：
・社会資本の特性について学ぶ．
・社会資本の整備や維持管理の仕組みと計画プロセスについて学ぶ．
・上記について理解する上で必要になる公共経済学の基礎概念を習得する．
２．概要：
・第一に，社会資本の定義と特性，土木計画学の目的と内容，について学ぶ．
・第二に，社会資本の整備や維持管理の計画プロセスと仕組みについて学ぶ
・第三に，交通計画，河川計画，国土・地域・都市計画の３つを取り上げ，それぞれの仕組みや計画プロセスと共に，合理的な計画を策定する上で必要になる分析技法について学ぶ．
３．達成目標等：
・社会資本の特性について公共経済学の基礎概念等を用いて論述できる能力を習得する．
・社会資本の整備や維持管理の仕組みや計画プロセスを理解する．
・現在の計画制度の意義や問題点について論理的に論述できる能力を習得する．
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The aims of Infrastructure Planning are as follows; i. to learn the definition and the characteristics of infrastructure; ii. to learn the planning process of infrastructure projects, and infrastructure management; and iii. to learn the basic knowledge of public economics necessary in understanding i. and ii.
The outline of the course is as follows. First, I lecture about the definition and the characteristics of infrastructure (3 classes). Second, I lecture the planning process and the management system of infrastructure projects (3 classes). Third, I pick up some planning systems (e.g. transportation planning, river planning and urban/regional planning) and lecture the analysis tools for the better planning(9 classes).
The goals of this course are as follows. First, you acquire the ability to explain the characteristics of infrastructure using the basic knowledge of public economics. Second, you understand the planning process of infrastructure projects and the infrastructure management. Third, you come to be able to explain the pros and cons of the current planning system.
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現代の都市・建築のデザインは、単なる工学的なハードウェアとしての建物の設計ではなく、事業性や社会性などに多面的に配慮して様々な技術を組み合わせ、ひとつのプロジェクトとして社会の中に位置づける総合的な技術であることを理解する。この講義では、実際の開発事業計画にかかわっている講師が招かれ、現実的なケーススタディにもとづいて議論が行われ、都市や建築をめぐるプロジェクトの事例を学び、プロジェクトをデザインする手法についての知見を得る。
オンラインの場合はGoogle MeetもしくはZoomを使用。実施方法、接続先URLはGoogle Classroomで通知。
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The objectives of Design work for contemporary architecture and urbanism Buildings are not for buildings as a mere engineering hardware. We need to understand that they are a combination of variety of techniques and multifaceted consideration to such as business property and social and a comprehensive technology having a position as one of the projects in the society. Lecturers who are involved in the actual development business plan are invited in this lecture. We discuss on the design project based on a realistic case study being carried out and also learn the case of projects around urban and architecture getting a knowledge of real design the project.
This Class will use "Google Meet" or “Zoom". The URL is notified by "Google Classroom".
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都市・建築デザイン学、都市・建築計画学、サステナブル空間構成学、建築空間構成学の各グループに所属し、博士論文に関する一定の研究成果をもとに研究発表、討論、国内外の文献紹介などの実験及び演習に参加する。
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Belonging to each group of urban / architectural design studies, urban / architectural planning studies, sustainable space composition studies, and architectural space composition studies. Participate in experiments and exercises such as research presentations, discussions, and domestic and foreign literature introductions based on certain research results related to doctoral dissertations.
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(目的)
建築が実現するためには数多くの職能が存在し関わりあっている。特に社会状況が加速度的に変化する昨今、これらはますます多様かつ複雑に絡み合い、その存在と関係が社会のみならず個々の専門家にとっても判りにくくなっている。
本講では建築に関わる基本的な職業・職能と倫理を身近な事例を紹介しながらわかりやすく解説し、個から全体に亘る社会における建築の持つ役割と特性への理解、期待される将来への展望を深める。さらに講義で学んだことを、職業に就き倫理上の判断を下す必要に迫られた時、思い出すことができる記憶として残すことも目的としたい。
(概要)
建築に関わる職能と変遷を特に建築家・建築士に視点を当て概説する。そこから建築に関わる発注者、エンジニア、施工者など、多様な建築生産形態における多様な主体の役割と関係について解説する。
後半は法制度と倫理・教育についての解説と建築に求められる課題、復興からまちづくりに亘る期待される建築職能を解説する。
(達成目標)
1.近代から現代日本の建築界の変化・歴史を知り、将来への展望と職能のあり方を学ぶ。
2.建築の持つ社会性、公益性を知り、建築に携わる専門家の役割・責任と倫理を学ぶ。
3.建築に課せられている期待と課題を知り、社会的価値の継承と共創の時代における建築専門家のあり方を学ぶ。
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(Purpose)
Many professions are involved in the realization of architectural forms. Nowadays, when social environment is changing rapidly, these are entwined in various and complex ways increasingly, and their existence and mutual relationships are difficult to understand not only for the general public, but also for individual professionals.
In these lectures, I will explain the basic vocational and professional classes involved in architecture by introduce examples, as well as the ethical obligations they face. Students will come to understand and deepen their outlook on future expectations regarding the roles and characteristics of architecture in society, from the individual to the whole.
It also purposes to make it possible to remember what you learned in the lecture when you need to make ethical judgments in your business.
(Outline)
I provide an overview of the transformation of architectural professions, with particular focus on architects and builders. From there, I describe the roles and relationships of various parties involved in a mixture of architectural production settings, including purchasers, engineers, and constructors.
In the second half, I clarify the legal, ethical, and educational challenges that architects are called on to face, and explain architectural profession in terms of expectations that range from reconstruction to community revitalization.
(Goals and Objectives)
1. To become familiar with the transformations and history of the architectural community from the modern through the contemporary period, and to learn about the different professions and their prospects for the future.
2. To become familiar with the social and public function of architecture, and to learn about the roles, responsibilities, and ethical obligations of professionals involved with architecture.
3. To become familiar with the expectations and challenges architecture entails, and to learn about the possibilities for architectural professionals to carry on and help to create social values anew in the contemporary era.