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  •   保健医療福祉情報ネットワーク論 Health Care Network and Informatics  
      中山 雅晴  
      医  
      2024年10月1日(火)~ 2025年3月25日(火) Oct. 3, 2022 – Mar. 25, 2025  
      毎週 火 曜日 14:40~16:10 Every Tuesday 14:40~16:10  

    医療福祉情報のネットワークおよびその活用に関する基礎知識を習得する。

    Learning the basics on networking of healthcare information and data utilization.

    医療福祉に関する社会的課題を医療情報やヘルスケアの活用に関する基礎知識を修得し、その解決方法を学ぶ

    Learning the basic knowledge about the utilization of medical information and health care to solve social issues related to medical care and welfare.

  •   医療情報学 Medical Informatics  
      中山 雅晴  
      医  
      2024年10月3日(木)~ 2025年3月27日(木) Oct. 3, 2024 – Mar. 27, 2023  
      毎週木曜日8:50~10:20 Every Thursday 8:50~10:20  

    医療情報システムやアプリケーション、データの標準化とその活用に関する基礎知識を習得する。

    Learning the basics of medical information systems, applications, standardization, and data utilization.

  •   医療情報学 Medical Informatics  
      中山 雅晴  
      医  
      2024年10月3日(木)~ 2025年3月27日(木) Oct. 3, 2024 – Mar. 27, 2023  
      毎週木曜日8:50~10:20 Every Thursday 8:50~10:20  

    医療情報システムやアプリケーション、データの標準化とその活用に関する基礎知識を習得する。

    Learning the basics of medical information systems, applications, standardization, and data utilization.

  •   医療情報学 Medical Informatics  
      中山 雅晴  
      医  
      2024年10月3日(木)~ 2025年3月27日(木) Oct. 3, 2024 – Mar. 27, 2023  
      毎週木曜日8:50~10:20 Every Thursday 8:50~10:20  

    医療情報システムやアプリケーション、データの標準化とその活用に関する基礎知識を習得する。

    Learning the basics of medical information systems, applications, standardization, and data utilization.

  •   医療情報学 Medical Informatics  
      中山 雅晴  
      医  
      2024年10月3日(木)~ 2025年3月27日(木) Oct. 3, 2024 – Mar. 27, 2023  
      毎週木曜日8:50~10:20 Every Thursday 8:50~10:20  

    医療情報システムやアプリケーション、データの標準化とその活用に関する基礎知識を習得する。

    Learning the basics of medical information systems, applications, standardization, and data utilization.

  •   学問論演習  
      亀井 尚、赤松 大二朗、谷山 裕亮、戸子台 和哲  
      全  
      1年次第4クォーター  
      後期後半 月曜日 1講時 川北キャンパスC104 / 後期後半 月曜日 2講時 その他  

    いったい何歳から高齢者なのか?実はこれは地域やそこに住む人々の認識によって時代ごとに変わって行くものなのです。現在WHOでは65歳以上を高齢者と定義していますが、本邦で近年行われたアンケートによると70歳以上を高齢者とみなしている人が多く、行政上では目的によって定義を変えているといった状況です。例えば、改正道路交通法では70歳以上を「高齢者」としていますが、「高齢者の医療の確保に関する法律」では、65歳以上を高齢者とした上で、65-74歳までを前期高齢者、75歳以上を後期高齢者と分けて定義しています(内閣府HP、厚労省HPより参照)。さて定義はさておき、令和4年10月時点での日本の総人口は1億 2,495 万人で、その内65 歳以上の人口は3,624 万人となり、総人口 に占める割合(高齢化率)が 29.0%となりました(総務省人口推計)。30年前は14%でしたので、飛躍的に上がっていると言えます。このままの出生率と死亡率で推移すると仮定しますと、令和52年には65 歳以上の人口が38.7%に達すると見込まれています。

    一般に、“超高齢化社会”という言葉はどちらかというとネガティブな印象を含んで伝えられることが多いと感じられます。確かに、このままの医療・福祉制度を続けるのであれば経済的、社会的負担が若者世代に重くのしかかり、結果、国民全体の生活の不安定化につながってしまうかもしれません。しかし、私たち一人ひとりの意識改革と制度改善によって日本国民全体が安心して年を重ね、そして幸せに限りある命を全うすることが出来るのではないでしょうか。決して遠い未来の事ではなく既に差し迫った、そして全ての国民に関わる課題です。

    本授業の課題は“超高齢者社会にあるべき医療とは”と、とても大きな括りとしましたが、病気と言っても癌や血管、神経系の疾患等があってそれぞれに命に関わるものとそうでないものなど数多くあります。また医療にしても病気や怪我になって間もない時期に行う急性期医療、病状が安定してきた頃の回復期医療、そして治癒が難しいけれども比較的安定した時期に行う慢性期医療などがあります。さらには個々の置かれた状況(居住地域、就業・所得、家族構成、身体的自立度など)によっても何が望ましいのか違ってきますし、福祉についても切り離して議論することは出来ません。

    本講義では癌診療(肝臓がん、食道がん)、移植医療、血管診療の現場と自己学習やグループ討論を通じて超高齢者社会にあるべき医療とはいったい何なのか、諸制度(医療、福祉、税など)や国民の意識、DXによる新たな幸福や価値の創造など幅広い視点から学生個々の答えを導き出して欲しいと思います。尚、漠然と全体を論じるのではなくある一点にフォーカスし、かつデータを用いて可能な限り論理的に問題を整理・考察してもらいたいと思います。

    At what ages one become classified as an elderly person? This actually varies over time due to regional and community perceptions. The World Health Organization defines individuals aged 65 and above as elderly. However, recent surveys in Japan suggest that many consider those aged 70 and above as elderly, and administrative definitions change based on the purpose. For instance, the low of road traffic defined those aged 70 and above as "elderly," while the law of medical care for the elderly defines the elderly as 65 and above, further categorizing 65-74 as early elderly and 75 and above as late elderly.

    Japan's total population has reached 124.95 million, with 36.24 million aged 65 or older, constituting 29.0% of the total population. This is a significant increase from 30 years ago when it was 14%. If the current birth and mortality rates go the same, the population aged 65 and above will reach 38.7% by the next 50 years.

    The term "super-aged society" generally gives us a negative impression. Indeed, continuing current healthcare and welfare systems may cause heavy economic and social burdens on the younger generation, potentially leading to some confusion among those citizens. However, there might be a possibility that through individual mindset changes and systemic improvements, the entire Japanese population can age gracefully and live out their limited lives happily. This is not a future concern; it is an issue for everyone who lives in this society.

    This lecture focuses on "What should healthcare be in a super-aged society?" There are various diseases, including cancer, vascular and neurological diseases, each of which may or may not be life-threatening. There are also different phases for medical care, such as the early phase for injury or illness, the recovery phase as the condition stabilizes, and the chronic phase for situations where recovery is challenging but the condition is relatively stable. Moreover, desirable outcomes depend on individual circumstances such as residence, employment, income, family structure, and physical independence. Welfare discussions cannot be detached from healthcare considerations.

    This course explores cancer treatment (liver cancer, esophageal cancer), transplant medicine, and vascular treatment. Through self-learning and group discussions, we seek answers from students regarding what medical and healthcare should be appropriate for a super-aged society. This involves considering various perspectives, including systems (healthcare, welfare, tax, etc.) and public awareness.

    Rather than discussing the entire topic vaguely, I encourage students to focus on a specific aspect, utilize data, and logically organize and analyze the issue as much as possible.

  •   保健医療福祉行政論  
      大森 純子, 岩本 萌  
      保健学科看護学専攻  
      3セメスター  
      前期 月曜日 4講時 保健学科大講義室  

    【目的・概要】

    日本及び諸外国の社会保障の概念および理念,医療・福祉・年金等について総合的に概説し、保健医療福祉行政の基本的な考え方・法的基盤及び具体的な施策について講義する。児童福祉・障害者(児)福祉、病院内での医療相談支援、地域医療の様々な問題について、具体例を通して実際の保健医療福祉計画の企画及び評価について学ぶ。また、予防医学が社会保障制度や医療経済に与える影響について将来像とあわせて捉える。

    To understand a comprehensive overview of the concept of social security in Japan and other countries, healthcare, welfare, pensions, etc., and the basic concept, legal basis and specific measures of healthcare and welfare administration.

    To learn about the planning and evaluation of actual health and medical welfare plans through specific examples on child welfare and disability (child) welfare, medical consultation support in hospitals, and various issues of local medical service.

    In addition, the impact of preventive medicine on the social security system and healthcare economy will be captured along with the future vision.

  •   保健医療福祉行政論 [Social welfare and policy in Health care]  
      藤森 研司  
      医  
      4/10~9/11 [Apr.10-Sep.11]  
      毎週水曜日・16:20~17:50 [Every Wednesday・16:20~17:50]  

    国民の厚生の基本となる、医療、介護、年金、障害等、各分野の特性と課題、社会保障制度の枠組みを概説する。各制度の理念、財政基盤、社会情勢の変化、保健医療福祉行政の考え方の変遷、保健医療福祉の計画と評価について、その歴史的経緯を含めて学び、合わせて行政計画の策定・評価法を理解する。

    [Overview the social security system of Japan, including healthcare system, care for the aged, pension, and aid for disability. To learn philosophy of each system, a financial basis, a change of fundamentals over decades, planning and evaluation methods including historical backgrounds.]

  •   【トピックス経済学】医療福祉経済/医療福祉経済Ⅱ  
      MIDORI WAKABAYASHI  
      経  
       
      後期 金曜日 2講時 経済学部第2講義室  

    Google Classroom:k5fu6qu

    ・ 社会保障・社会福祉制度(公的年金,介護保険,医療保険,生活保護,児童福祉,保育所問題など)について学習する.

    ・ 社会保障・福祉政策の課題について,労働経済学や家族の経済学の視点から学ぶ.

    This course focuses on the social security system and public finance.

    Current policy issues in Japan (for example, social security reform, health care reform,

    income tax reform, etc.) are also discussed.

  •   子供と家族のためのメンタルケアの方法 Mental care methods for children and families  
      塩飽 仁  
      医  
      2024年4月9日(火)-2024年7月16日(火) April 9 2024 - July 16 2024  
      毎週火曜日 8:50-10:20 Tuesday, 8:50-10:20  

    子供や家族のためのメンタルケアに必要な倫理,査定・援助・評価技法などについて学び,小児精神看護に関連した臨床看護実践能力を養う。

    In this course, students will learn about the ethics, assessment, care, and evaluation methods necessary for mental care for children and families, and develop clinical nursing practical skills related to pediatric psychiatric nursing.

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