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Google Classroomのクラスコードは工学研究科Webページ
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-g.html
（大学院シラバス・時間割・履修登録）にて確認すること。
地球規模の課題へ取り組むことによる持続可能な社会の実現と少子高齢化の下での真に豊かな成熟社会の創造を担う人材となるために、各分野で活躍するトップリーダー達から学ぶ。世界が直面する課題や情勢を俯瞰・理解し、強い問題意識、広い視野、長期展望とともに、国の礎としてこれからの日本を支え世界のトップリーダーになるという気概と意欲を涵養する。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/english/academics/master.html (under "Timetable & Course Description")
Students will learn from top leaders active in various fields so as to become talented persons who realize a sustainable society by coping with global issues and create a truly-affluent, mature society under the circumstances of declining birth rate and aging society. The lecture fosters the students's mettle and eagerness to become world top leaders and support Japan in the future as pillars of the country by identifying and understanding problems and situations of the world, having a strong awareness of problems, and having a wide perspective and a long-term view.
Google Classroomのクラスコードは工学部Webページにて確認すること。
学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
地球規模の課題へ取り組むことによる持続可能な社会の実現と少子高齢化の下での真に豊かな成熟社会の創造を担う人材となるために、各分野で活躍するトップリーダー達から学ぶ。世界が直面する課題や情勢を俯瞰・理解し、強い問題意識、広い視野、長期展望とともに、国の礎としてこれからの日本を支え世界のトップリーダーになるという気概と意欲を涵養する。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of
the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html (JP Only)
Students will learn from top leaders active in various fields so as to become talented persons who realize a sustainable society by coping with global issues and create a truly-affluent, mature society under the circumstances of declining birth rate and aging society. The lecture fosters the students's mettle and eagerness to become world top leaders and support Japan in the future as pillars of the country by identifying and understanding problems and situations of the world, having a strong awareness of problems, and having a wide perspective and a long-term view.
このコースでは、コンピュータ通信ネットワークの設計と実装における基本的な概念を紹介します。このコースでは、ネットワーク・アーキテクチャの概要、アプリケーション、ネットワーク・セキュリティとモビリティに関する特別なトピックを取り上げます。例としては、主にインターネット・プロトコル・スイートを使用します。授業では、筆記課題、プログラミング課題、ハンズオンラボ（インターネットに接続されたPCで実施可能）を行います。
授業ではClassroomを使用します。
クラスコード：xxxxxxx
この授業では、13の重要な瞬間の検討を通じて、第二次世界大戦の終結から現在までの日本の歴史を探求する。災害、世界との新たな関わり、政治・経済の変化、その他の注目すべき出来事を含め、新しい視点から戦後を概観し、戦後の社会と政治の根底にある連続性と非連続性の両方の線、そして戦後の世界秩序における日本の位置を規定した地域と世界のつながりを浮き彫りにします。
This course explores the history of the period from the end of the Second World War to the present in Japan through an examination of 13 important moments. Including disasters, new engagements with the world, political and economic shifts, and other notable events, this class will provide an overview of the postwar from a new perspective, highlighting the lines of both continuity and discontinuity that underlie postwar society and politics, as well as the regional and global connections that have defined Japan's place in the postwar world order.
Google Classroomのクラスコードは工学部Webページにて確認すること。
学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
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Classroomで情報提供を行います。
クラスコード
・[TB67013] 工学教育院特講（技術社会システム概論）：g6yfsqf
・[TB67011] 技術マネジメント概論（技術社会システム概論）：ithtyeg
・[TM80012300] 技術社会システム概論：4d2h7x2
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工学部・工学研究科において技術的な研究の研鑽を積む一方で、広く社会に目を向け俯瞰的に技術を捉えることは有意義である。工学領域が支えてきた産業を取り巻く状況は移ろい、それとともに大学で工学を修めた者の活躍の場も以前とは大きく異なり、この先も想像が及ばないほどの変動が予想される。そこでこの講義では、幅広い専攻の工学系学生が、技術と社会の関係について様々な考え方に触れることを目的としている。具体的には、技術社会システム専攻に関連した教員がオムニバス形式で各々の研究領域に照らしながら、専門領域のみならず社会とのつながりについて講義する。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of
the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html (JP Only)
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Class code
・[TB67013] ：g6yfsqf
・[TB67011] ：ithtyeg
・[TM80012300] ：4d2h7x2
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While studying engineering research in the Faculty of Engineering and Graduate School of Engineering, it is helpful to look at society and take a broad view of technology. The situation surrounding the industries that the engineering field has supported is changing. The areas of activity of those who have studied engineering at university are also very different from those of the past, with unimaginable changes expected in the future. This lecture aims to expose engineering students from a wide range of majors to various ideas about the relationship between technology and society. Specifically, teachers related to the Department of Technological and Social Systems will give lectures in an omnibus format in the light of their respective research fields, not only in their specialised areas but also on the links with society.
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学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
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Classroomで情報提供を行います。
クラスコード
・[TB67013] 工学教育院特講（技術社会システム概論）：g6yfsqf
・[TB67011] 技術マネジメント概論（技術社会システム概論）：ithtyeg
・[TM80012300] 技術社会システム概論：4d2h7x2
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工学部・工学研究科において技術的な研究の研鑽を積む一方で、広く社会に目を向け俯瞰的に技術を捉えることは有意義である。工学領域が支えてきた産業を取り巻く状況は移ろい、それとともに大学で工学を修めた者の活躍の場も以前とは大きく異なり、この先も想像が及ばないほどの変動が予想される。そこでこの講義では、幅広い専攻の工学系学生が、技術と社会の関係について様々な考え方に触れることを目的としている。具体的には、技術社会システム専攻に関連した教員がオムニバス形式で各々の研究領域に照らしながら、専門領域のみならず社会とのつながりについて講義する。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of
the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html (JP Only)
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Class code
・[TB67013] ：g6yfsqf
・[TB67011] ：ithtyeg
・[TM80012300] ：4d2h7x2
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While studying engineering research in the Faculty of Engineering and Graduate School of Engineering, it is helpful to look at society and take a broad view of technology. The situation surrounding the industries that the engineering field has supported is changing. The areas of activity of those who have studied engineering at university are also very different from those of the past, with unimaginable changes expected in the future. This lecture aims to expose engineering students from a wide range of majors to various ideas about the relationship between technology and society. Specifically, teachers related to the Department of Technological and Social Systems will give lectures in an omnibus format in the light of their respective research fields, not only in their specialised areas but also on the links with society.
この授業では、13の重要な瞬間の検討を通じて、第二次世界大戦の終結から現在までの日本の歴史を探求する。災害、世界との新たな関わり、政治・経済の変化、その他の注目すべき出来事を含め、新しい視点から戦後を概観し、戦後の社会と政治の根底にある連続性と非連続性の両方の線、そして戦後の世界秩序における日本の位置を規定した地域と世界のつながりを浮き彫りにします。
This course explores the history of the period from the end of the Second World War to the present in Japan through an examination of 13 important moments. Including disasters, new engagements with the world, political and economic shifts, and other notable events, this class will provide an overview of the postwar from a new perspective, highlighting the lines of both continuity and discontinuity that underlie postwar society and politics, as well as the regional and global connections that have defined Japan's place in the postwar world order.
Google Classroomのクラスコードは工学部Webページにて確認すること。
学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)
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Classroomで情報提供を行います。
クラスコード
・[TB67013] 工学教育院特講（技術社会システム概論）：g6yfsqf
・[TB67011] 技術マネジメント概論（技術社会システム概論）：ithtyeg
・[TM80012300] 技術社会システム概論：4d2h7x2
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工学部・工学研究科において技術的な研究の研鑽を積む一方で、広く社会に目を向け俯瞰的に技術を捉えることは有意義である。工学領域が支えてきた産業を取り巻く状況は移ろい、それとともに大学で工学を修めた者の活躍の場も以前とは大きく異なり、この先も想像が及ばないほどの変動が予想される。そこでこの講義では、幅広い専攻の工学系学生が、技術と社会の関係について様々な考え方に触れることを目的としている。具体的には、技術社会システム専攻に関連した教員がオムニバス形式で各々の研究領域に照らしながら、専門領域のみならず社会とのつながりについて講義する。
The class code for Google Classroom can be found on the Web site of
the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html (JP Only)
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Class code
・[TB67013] ：g6yfsqf
・[TB67011] ：ithtyeg
・[TM80012300] ：4d2h7x2
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While studying engineering research in the Faculty of Engineering and Graduate School of Engineering, it is helpful to look at society and take a broad view of technology. The situation surrounding the industries that the engineering field has supported is changing. The areas of activity of those who have studied engineering at university are also very different from those of the past, with unimaginable changes expected in the future. This lecture aims to expose engineering students from a wide range of majors to various ideas about the relationship between technology and society. Specifically, teachers related to the Department of Technological and Social Systems will give lectures in an omnibus format in the light of their respective research fields, not only in their specialised areas but also on the links with society.
多くの研究は公的資金で行われ，社会に大きな影響を与えうる．社会との接点で，科学者の発言の違い，市民と科学者の対立が際立つことも多い．ここには，科学的知識を受け取る市民側の問題ばかりでなく，科学的正しさ，あるいは科学的証明についての，科学者自体の考え方の多様性が浮かび上がる．特定分野の科学者間に共有される学問的正しさへの「相場感覚」は，その分野の価値判断を含む．科学的判断の基準は学術分野や各科学者間でも異なる上，社会的判断で用いられるべき基準とも一般に異なる．このような事実を整理して認識することは，科学と社会の建設的議論にとっても，また科学自体の発展にとっても重要である．
本授業では以下のトピックスを通して科学という営みを捉え直し，科学と社会への理解を深めていきたい．
１． 科学的正しさ，科学的証明
① 再現性と統計的有意性，手続き的正統性と研究不正
② 科学者（専門家）の相場感覚，多義性
２． 科学の不定性を踏まえた科学者（専門家）の誠実性(integrity)
① 価値判断（規範判断）の相対化
② 応答責任(responsibility)，共生成(co-production)
③ 制度設計，科学教育の課題
３． 科学的営為の源泉としての不定性(incertitude)
本授業では，社会との関係はむろん，科学哲学や科学基礎の視点も踏まえて議論をする．
担当教員は上記の内容について準備をして臨みますが，受講者が議論をしたい題材があれば，時間の許す限りそれらも合わせて議論したいと思います．
Understanding of incertitude about those questions is basis for constructive discussion between scientists and society. We will discuss how these issues are related to the issues between science and society.