教育情報学実践論概論  

  小嶋 秀樹, 中島 平, 伊藤 文人  

  教  

   

  前期 木曜日 2講時 その他  

n/a

  オープンエデュケーション論合同演習  

  小嶋 秀樹  

  教  

   

  通年 水曜日 2講時 その他  

n/a

  教育情報学基礎論概論  

  渡部 信一  

  教  

   

  前期 金曜日 2講時 その他  

n/a

  発達障害学講義Ⅲ（障害者・障害児心理学）  

  野口 和人  

  教  

   

  後期 木曜日 5講時 総合研究棟206教室  

n/a

  情報リテラシー  

  佐藤 克美, その他教員  

  教  

   

  前期後半 水曜日 1講時 総合研究棟206教室  

n/a

  教育情報アセスメント特別研究Ⅱ  

  小嶋 秀樹  

  教  

   

  通年集中 その他 連講 その他  

n/a

  教育情報アセスメント特別研究Ⅰ  

  小嶋 秀樹  

  教  

   

  通年集中 その他 連講 その他  

n/a

  教育心理学Ⅰ  

  川端 壮康  

  全（歯を除く）  

  3セメスター  

  前期 金曜日 5講時 川北キャンパスA101  

１．授業の目標：本講義では、教員に必要な心理学理論について解説する。２．授業の概要：本講義では主に５つの領域（①発達理論②学習と知能③パーソナリティと適応④動機づけとアイデンティティ⑤発達支援）の心理学理論を紹介する。

1.Object of class:This course provides students with psychological theories necessary for teacher. 2.Summary of class:This lecture introduces the psychological theory of five areas ((1) developmental theory (2) learning and intellect (3) personality and adaptation (4) motivation and identity (5) developmental support).

  情報メディア教育論  

   

  情報基礎科学専攻、システム情報科学専攻、人間社会情報科学専攻、応用情報科学専攻  

  前期  

  前期 水曜日 2講時  

本講義では、教育工学分野のうち、情報メディアを活用した情報社会における新しい学びについて、理論と実践の観点から情報を提示します。学生は、各授業回におけるグループ活動を通し、情報技術の進化や人工知能の発達が教育にもたらす影響について探求的に学習します。特に、体験的に新しい学習ツールや教授手法の設計に取り組むほか、教育ビッグデータに関するラーニングアナリティクスの手法を含む評価方法について教育的視点に加え情報学的視点において学習します。なお、情報メディア教育等に関する研究的な専門性は問わない。

  教育情報活用論  

  佐藤 克美  

  教  

   

  後期 金曜日 3講時 総合研究棟306教室  

n/a