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・看護および看護学の発展について学び、看護学の主要概念についての理解を深める
・看護とは何かについて理解を深める
・看護専門職の責務と法的規定について理解を深める
・保健医療福祉の領域における看護の役割や展望について考察する
・看護における倫理について理解を深める
・ Learning about nursing and the development of nursing and Deepen your understanding of the key concepts of nursing.
・Developing a deeper understanding of professionalism and responsibilities of nursing professionals.
・Deepen understanding of nursing ethics
医師、看護師、薬剤師、介護職、教員等の人に関わる職種では、乳幼児から高齢者、さらに障がい者や有病者等に対する口腔保健の管理・推進は重要なタスクとなっているが、これら専門職の養成課程では口腔保健に関する教育の機会は限られる。本授業科目は、これら専門職を目指す学生に必要とされる「口腔保健」の基本的知識を体系立てて提供し、総合的な口腔保健の理解を深めることによりキャリア養成に資することを目的とする。
Oral health management and promotion for from infants to the elderly, the disabled and the diseased, is an important task for medical doctors, nurses, pharmacists, care workers and teachers while the opportunity of learning about oral health is limited in their curriculum of career education. The aim of this course is to provide students with lectures about the basic of oral heath required for these professionals and to be of assistance for their career development.
精神看護専門看護師の役割と機能を精神科医療機関における実際の活動でシャドーイングすることにより学ぶ。具体的には、精神看護専門看護師を役割モデルとしながら、科学的根拠に基づくケアとキュアを統合した高度な看護実践、看護師に対するケア向上のための教育、看護師を含むケア提供者からの相談、ケアが円滑に提供されるために必要な保健医療福祉関係者間の調整、専門知識・技術の向上や開発を図るための研究、倫理的な問題・葛藤に関する倫理調整について学ぶ。さらに、実習指導者である精神看護専門看護師および教員とのディスカッションや文献検討、研究成果を通して、精神看護専門看護師の役割を担うために必要な自己の課題を明らかにし取り組むことで、看護実践能力を育む。
Students will learn the role and functioning of psychiatric-menta health clinical nurse specialists (PMH-CNSs) through shadowing of clinical practice at mental healthcare organizations. Specifically, PMH-CNSs will serve as role models to enable students learn advanced nursing practice that integrates care and cure based on scientific evidence, education for other nurses for care quality improvement, consultation with care providers including nurses, coordination within stakeholders in health and social care services which is needed for smooth care provision, researches to improve and develop expert knowledge and skills, and ethical coordination to address ethical challenges and conflicts. Furthermore, students will identify own tasks that should be achieved to perform the role of PMH-CNS, through the discussion with faculty members and PMH-CNSs who are trainers of nursing practice, literature reviews, and research presentations. Students will accomplish such identified tasks to foster own skills for nursing practice.
１．看護を提供するための「しくみ」として看護管理をとらえ、看護サービスをマネジメンするために必要な諸理論、および基礎的知識を学ぶ。
２．保健・看護・医療・福祉に関連する法制度を理解し、国家資格を有する看護職の政策における役割、および責務について考え、看護観を深める。
1. Understand nursing management as a "structure" for providing nursing care, and learn various theories and foundational knowledge necessary to manage nursing services.
2. Gain an understanding of legal systems related to health, nursing, medical care, and welfare, contemplate the role and responsibilities of nursing professionals with national qualifications in policy-making, and deepen perspectives on nursing care.
1) がん患者・家族の受診・診断、病名・予後告知、治療選択、集学的治療、再発・転移時、終末期の患者・家族に関する身体・心理・社会的側面についてアセスメントを行い、人間関係の諸理論を活用し、患者・家族の意思決定を支える看護について探究する。
2) がん看護専門看護師の役割・活動である教育、相談、調整者としての能力を開発し、家族・重要他者・医療者のストレスマネジメント及び倫理的問題を探究する。
1) Assess the physical, psychological and social aspects of cancer patients and their families during consultation and diagnosis, disease and prognosis announcement, treatment selection, multidisciplinary treatment, recurrence and metastasis, and at the end of life, and utilise various theories of human relationships to explore nursing care to support patient and family decision-making.
2) Develop the competencies of the oncology nurse specialist nurse's roles and activities as educator, consultant and coordinator, and explore stress management and ethical issues for families, significant others and healthcare professionals.
地域や病院、施設で生活する高齢者とその家族、地域で生活する在宅療養者とその家族の生活と健康、および健康問題について理解し、ニーズに対応した看護支援の特徴を理解するとともに、地域包括ケアシステムにおける関係機関との連携・調整について学び、看護職としての役割を考察する。
Understand health and health problems of older adults/people received home care services and their families in communities, and how to provide nursing care according to needs. And learn collaboration and coordination of services with related health service facilities and roles of nurses in integrated community care systems.