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  •   宗教学死生学研究演習Ⅱ / Religious Studies / Death & Life Studies (Advanced Seminar)  
      問芝 志保, 髙橋 原, 木村 敏明, 谷山 洋三  
      文  
      2学期  
      後期 金曜日 2講時  

    宗教学・死生学分野における専門的研究のためには、やりたい研究の先行研究にあたる文献・論文を見つけ、読み、整理して、そこに自分の研究を位置づける作業が不可欠である。この授業では、文献一覧の作成および文献内容紹介の発表を通して、研究者として必要な先行研究整理のスキルを身につけることを目的とする。

    For professional research in the field of religious studies and death & life studies, it is essential to find, read and organize the literature and articles that precede the research one wishes to do and situate one's own research in them. The purpose of this class is to acquire the skills necessary for researchers to organize previous research through the preparation of a bibliography and presentation of the contents of the literature and articles.

  •   宗教学死生学研究演習Ⅰ / Religious Studies / Death & Life Studies (Advanced Seminar)  
      木村 敏明, 髙橋 原, 谷山 洋三, 問芝 志保  
      文  
      1学期  
      前期 金曜日 2講時  

    宗教学・死生学分野における専門的研究のためには、やりたい研究の先行研究にあたる文献・論文を見つけ、読み、整理して、そこに自分の研究を位置づける作業が不可欠である。この授業では、文献一覧の作成および文献内容紹介の発表を通して、研究者として必要な先行研究整理のスキルを身につけることを目的とする。

    For professional research in the field of religious studies and death & life studies, it is essential to find, read and organize the literature and articles that precede the research one wishes to do and situate one's own research in them. The purpose of this class is to acquire the skills necessary for researchers to organize previous research through the preparation of a bibliography and presentation of the contents of the literature and articles.

  •   宗教学死生学総合演習Ⅱ / Religious Studies / Death & Life Studies (Integration Seminar)  
      髙橋 原, 谷山 洋三, 問芝 志保, 木村 敏明  
      文  
      2学期  
      後期 火曜日 5講時  

    この授業は、大学院在籍学生による研究発表と討論を通して、宗教学や死生学に関する高度な知識や方法を身につけることを目的とする。

    This course aims to acquire advanced knowledge and methods of religious studies and death studies through research presentations and discussions by graduate students.

  •   実践宗教学特論Ⅲ / Practical Religious Studies (Advanced Lecture)  
      髙橋 原  
      文  
      1学期  
      前期 水曜日 5講時  

    死生観に関する文献を読み、日本文化における悲嘆とそのケアのありかたについて基礎的な知識を得る。 

    Students will read literature on the history and culture related to death and grief in Japanese cultural tradition.

  •   宗教学死生学総合演習Ⅰ / Religious Studies / Death & Life Studies (Integration Seminar)  
      問芝 志保, 木村 敏明, 髙橋 原, 谷山 洋三  
      文  
      1学期  
      前期 火曜日 5講時  

    この授業は、大学院在籍学生による研究発表と討論を通して、宗教学や死生学に関する高度な知識や方法を身につけることを目的とする。

    This course aims to acquire advanced knowledge and methods of religious studies and death studies through research presentations and discussions by graduate students.

  •   実践宗教学各論 / Practical Religious Studies (Special Lecture)  
      髙橋 原  
      文  
      5  
      前期 水曜日 5講時  

    死生観に関する文献を読み、日本文化における悲嘆とそのケアのありかたについて基礎的な知識を得る。 

    Students will read literature on the history and culture related to death and grief in Japanese cultural tradition.

  •   インド学概論 / Indological Studies (General Lecture)  
      西村 直子  
      文  
      4  
      後期 水曜日 3講時  

    本講義では,アーリヤ人の宗教文献群「ヴェーダ」から,特に紀元前800年頃以降に順次編集された文献を中心に,当時の人々の死生観と後の仏教時代に確立した「業と輪廻」の思想とついて概説する。できるだけ多くの原典翻訳に触れ,アーリヤ諸部族の定住化に伴う社会の変化を個々の議論から理解することを目指す。

    This course introduces a bulk of religious texts gradually accumulated by the Āryan people since 800 B.C. The aim of the course is to help students understand views on life and death in the Vedic religion as well as development of 'karma' and 'saṁsāra' concepts during the era of Buddhism. Through weekly readings of translated Vedas in class students wil learn about social changes that accompanied the Āryan's transition from nomadic to sedentary life.

  •   死生学各論 / Death & Life Studies (Special Lecture)  
      竹之内 裕文  
      文  
      6  
      前期集中  

    なぜ死生学という学問が誕生したのかというところから始め、終末期医療、在宅での看取りといった現代医療の問題や、大震災被災地での支援、老人介護など、超高齢多死社会といわれる現代生活の多様な局面を取り上げながら、誰もがケアの担い手になり得るという現実を理解し、それぞれの立場から人間の生と死を取り巻く諸問題にどのように対処していけばよいのかを考察する。

    This course describes the origins and purposes of the discipline of tanathology and covers various problems and challenges faced by modern medicine, such as an increasing demand for terminal care and home health nursing. Today, we are asked to provide care and support in multiple and varied circumstances: as volunteers in the areas affected by the Great East Japan Earthquake, as elderly care workers, etc. Ultimately, any member of our super-aged, mass death society may find him- or herself in the position of a caregiver. This course aims to prepare students for this role and give each of them an opportunity to look for his or her personal way to address a range of issues related to human life and death.

  •   教養教育院特別講義A  
      尾崎 彰宏  
      全研究科  
      前期  
      前期 火曜日 5講時 その他  

    この授業では、生あるかぎり避けて通ることのできない「死」という問題をさまざまな視点から考察していきます。そうすることによって、私たちがいかに生きるべきか、幸福な生とはどのようなことなのかをじっくり考察していきます。あわせてこの授業では、人文社会科学分野の第一線で活躍されている14人の先生方をお招きし、死をめぐる諸問題についてスピーチしていただき、受講生の皆さんと議論します。授業は二部構成になっています。まず前半、講師のお話、後半は、皆さんからの質問や意見を手掛かりにして、講師がいろいろ答えていきます。

    In this class, we will examine the issue of "death", which cannot be avoided as long as we live, from various perspectives. By doing so, we will carefully consider how we should live and what a happy life is like. In addition, in this class, we will invite 14 professors who are active on the front lines of the humanities and social sciences to give speeches on various issues surrounding death and discuss them with the students. The class consists of two parts. In the first half, the lecturer talks, and in the second half, the lecturer answers various questions based on the questions and opinions from everyone.

  •   死生学特論Ⅲ / Death & Life Studies (Advanced Lecture)  
      竹之内 裕文  
      文  
      1学期  
      前期集中 その他 その他  

    なぜ死生学という学問が誕生したのかというところから始め、終末期医療、在宅での看取りといった現代医療の問題や、大震災被災地での支援、老人介護など、超高齢多死社会といわれる現代生活の多様な局面を取り上げながら、誰もがケアの担い手になり得るという現実を理解し、それぞれの立場から人間の生と死を取り巻く諸問題にどのように対処していけばよいのかを考察する。

    This course describes the origins and purposes of the discipline of tanathology and covers various problems and challenges faced by modern medicine, such as an increasing demand for terminal care and home health nursing. Today, we are asked to provide care and support in multiple and varied circumstances: as volunteers in the areas affected by the Great East Japan Earthquake, as elderly care workers, etc. Ultimately, any member of our super-aged, mass death society may find him- or herself in the position of a caregiver. This course aims to prepare students for this role and give each of them an opportunity to look for his or her personal way to address a range of issues related to human life and death.

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