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全員参加のもと，地圏環境科学と関連する諸分野に関して，最近の学術情報の紹介と意見の交換等を目的とする．科学論文の論理展開，表現を体得し，自らの論文の作成に活かす．
With the participation of all faculty members, we aim to introduce recent scientific knowledges and exchange our views on various fields related to geoenvironmental sciences. Also through the seminar presentation, students will learn the logical explanation and scientific expressions that can be utilized for preparing their own thesis.
全員参加のもと，地圏環境科学と関連する諸分野に関して，最近の学術情報の紹介と意見の交換等を目的とする．科学論文の論理展開，表現を体得し，自らの論文の作成に活かす．
With the participation of all faculty members, we aim to introduce recent scientific knowledges and exchange our views on various fields related to geoenvironmental sciences. Also through the seminar presentation, students will learn the logical explanation and scientific expressions that can be utilized for preparing their own thesis.
地圏環境科学の講義・実習の蓄積の上に，各自が地圏環境科学とその関連分野の中から個別の研究課題を選択し，学部における研究・教育の集大成として卒業論文を作成する．
On the basis of various lecture courses and practical training in geoenvironmental sciences, students select individual research subjects for their thesis from the geoenvironmental science and related fields, and prepare undergraduate thesis as a culmination of research and education in the field.
地圏環境科学の講義・実習の蓄積の上に，各自が地圏環境科学とその関連分野の中から個別の研究課題を選択し，学部における研究・教育の集大成として卒業論文を作成する．
On the basis of various lecture courses and practical training in geoenvironmental sciences, students select individual research subjects for their thesis from the geoenvironmental science and related fields, and prepare undergraduate thesis as a culmination of research and education in the field.
科学論文とは、科学的な研究成果を客観的かつ論理的に伝えるための手段の1つであり、ある一定の構造（型）からなる。論文の構造を知り、論文を読む力・まとめる力を養うことは、今後のセミナー発表や卒業研究に取り組む上で必要不可欠である。本講義では、座学と演習を通して、科学論文の読み方と発表方法の基礎を総合的に学習する。まず、科学論文の構成やプレゼンテーション資料の作成および発表方法について座学で学ぶ。そして演習にて、各自が取得した科学論文（英文）を読み、まとめ、発表する。また、参加者全員で各発表に対する評価およびフィードバックを行う。
Scientific papers consist of specific structures (type). Knowing the structure of papers and improving their reading and summarizing skills are essential for future seminar presentations and graduation research. In this course, students will comprehensively learn the basics of scientific reading and presentation through lectures and practical exercises. First, students will learn about the structure of scientific papers and how to prepare presentation materials in the classroom. After, in practice, students will read, summarize, and present scientific papers obtained by each during the course. In addition, evaluation and feedback on each presentation will be given by all participants. Through this course, the students will master reading, summarizing, and presenting skills in scientific papers.
環境資源政策に関する研究を進める上で重要な文献や事例を取り上げ、それらの背景や問題意識、手法上の特徴、意義や課題等について調査・検証する。取り上げる文献及び事例については、履修者の人数や関心に応じて、教員ないし学生の提案に基づいて選定する。特別講義B においては、環境資源政策と技術開発の関わり等について取り上げる予定。
This course examines the backgrounds, methodologies, significance, and challenges of the literature and cases that are important in research on environment and resources policy. The literature and cases will be selected based on lecturers’ suggestions or students’ proposals considering the number and interests of the students. The Special Lectures A will deal with the issues on the influences of technology development and resources policy.
国際環境資源政策論分野の研究を行っている大学院生の研究活動に対し、幅広い研究視点にもとづいたアドバイスを与え、研究方法の確立と研究発表能力向上のための研究指導を行う。また、各自の研究テーマにおける研究背景と問題意識を具体化し、研究目的を明確にする。
This course gives useful advices to graduate students for the field of international environmental resource policy research based on broad viewpoint. The aims of this course are to confirm research approach and promote presentation ability. And participants are expected to embody own research background, issue and goal.