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この授業では、3つの「みせる」（見せる、診せる、魅せる）ワークを、異なる分野の学生とともに進める中で、自分自身の学びとキャリアについて深く考え、他の誰でも、ましてや、人工知能でもない、「あなた」のこれまでとこれからの物語をつむぎます。
この授業の目的は、自己理解とキャリア形成の機会を提供し、大学での経験をより意味あるものにすることです。「大学で何を学び、その学びは、次のキャリアでどう役に立つのか」という問いに、他者と共に向き合う中で、自己理解と自己表現のスキルを身につけ、将来のキャリアや学術研究に役立ててもらいます。
この授業は、高年次教養教育科目に位置づけられ、時間割や教室の枠を越えた「枠外授業」として設計されています。主として、オンラインでの非同期ワーク（オンデマンド動画の視聴＋オンラインホワイトボード等を使用したワーク）を行い、その成果について数回のオンライン・リアルタイムで議論します。学習支援システムとは、Google Classroomを使用します。ただし必要に応じて、時間と場所について調整し、対面で授業を実施する可能性もあります。
In this class, we will engage in three types of 'Miseru' work, progressing together with students from different fields. Through this process, you will deeply reflect on your own learning and career, weaving the story of 'you' that is neither anyone else nor artificial intelligence, but uniquely yours, encompassing both your past and future.
The purpose of this class is to provide opportunities for self-understanding and career formation, making your university experience more meaningful. It aims to help you develop self-understanding and self-expression skills by facing the question, 'What do you learn in university, and how will this learning be useful in your next career?' along with others. These skills will be valuable for your future career and academic research.
Primarily, it involves asynchronous online work (such as watching on-demand videos and working with online whiteboards), followed by several online real-time discussions about the outcomes. Google Classroom will be used as the learning support system. However, there is also a possibility of conducting face-to-face classes as needed, with adjustments made for time and location."
この授業では、未来社会を考える上で避けて通れない問題や、自身が関心を持つ問題（私的な問題は除く）について、様々な専門性を持つ仲間とともに議論します。具体的には、新聞、雑誌、オンラインメディア等からの情報を基に、自ら取り組む問題を定め、学内の教員へのインタビューを含む実践的な情報収集と分析を行い、多様な専門性を持つ受講生との対話を通じて問題にアプローチします。
授業の目的は、上記の体験を通して、一人ひとりが市民および専門家として、現在の社会問題を自分事として考える姿勢と、取り組むための基本的な素養を獲得することです。
この授業は、高年次教養教育科目に位置づけられ、時間割や教室の枠を越えた「枠外授業」として設計されています。主として、オンラインでの非同期ワーク（オンデマンド動画の視聴＋オンラインホワイトボード等を使用したワーク）を行い、その成果について数回のオンライン・リアルタイムで議論します。学習支援システムとは、Google Classroomを使用します。ただし必要に応じて、時間と場所について調整し、対面で授業を実施する可能性もあります。
In this class, we will discuss unavoidable issues in considering the future society, as well as issues of personal interest (excluding private issues), together with peers who have various areas of expertise. Specifically, based on information from newspapers, magazines, and online media, you will identify problems to tackle, conduct practical information gathering and analysis, including interviews with faculty members on campus, and approach the issues through dialogues with students who have diverse specializations.
The purpose of the class is for each individual to acquire an attitude of considering current social issues as their own, both as citizens and experts, and to gain the basic aptitude for addressing these issues, through the experiences mentioned above.
Primarily, it involves asynchronous online work (such as watching on-demand videos and working with online whiteboards), followed by several online real-time discussions about the outcomes. Google Classroom will be used as the learning support system. However, there is also a possibility of conducting face-to-face classes as needed, with adjustments made for time and location.
大学卒業後には皆さんは生活の多くの時間を「働くこと」に費やすことになります。それでは「何のために」働くのでしょうか。これまで漠然と考えていた「働くこと」に向き合い、自己理解や職業理解を深め、キャリア実習等の就業体験に向けた準備を行うことで、「学ぶこと」から「働くこと」への円滑なトランジションを目指します。
学生生活を充実させたい、自分の興味がわからない、卒業後の進路に迷いを感じているという学生が視野を広げられるように、様々なワークや社会人との対話機会を設けています。なお、本科目が対象とするキャリア実習とは「採用と大学教育の未来に関する産学協議会」の定める「タイプ２キャリア教育」に該当するプログラムです。経済同友会インターンシップや授業限定プログラムについても授業のなかで紹介していきます。詳しいスケジュールは、初回のオリエンテーションで説明するので必ず参加してください。
After graduating from University, you will spend much of your life "working. What is the purpose of working? This class aim for a smooth transition from "learning" to "working" by helping students to face "working," which they had previously considered vaguely, deepen their self-understanding and vocational understanding, and prepare for work experience such as career training.
Various work and opportunities for dialogue with working person are provided so that students who want to enrich their student life, are unsure of their interests, or feel unsure of their career path after graduation can broaden their horizons. Note that the career training covered by this course is a program that falls under "Type 2 Career Education" as defined by the "Industry-University Council on Recruitment and the Future of University Education. Keizai Doyukai internships and class-specific programs will also be introduced in class. The detailed schedule will be explained at the first orientation, so please be sure to attend.
低学年時から実際に「働くこと」を経験することで、自己理解や職業理解を深め、事後学習によって学んだ事柄を定着させることによって、将来のキャリアを明確化し、学生生活をより一層充実したものとすることを目的とします。
本科目で認める主なキャリア実習とは「採用と大学教育の未来に関する産学協議会」の定める「タイプ２キャリア教育」に該当するプログラム、経済同友会インターンシップ、授業オリジナルプログラム等40時間を越えるプログラムです。詳しいスケジュールは、初回のオリエンテーションで説明するので必ず参加してください。
The purpose of this course is to deepen students' self-understanding and understanding of jobs through actual "working" experience from the first grades, and to consolidate what you have learned through post-work experience, thereby clarifying your future careers and making your student life more fulfilling.
The main career practical training and internship programs approved for this course are under "Type 2 Career Education" as defined by the "Industry-University Council on Employment and the Future of University Education," Keizai Doyukai internships, original class programs, and other programs exceeding 40 hours in length. The detailed schedule will be explained at the first orientation, so please be sure to attend.
低学年時から実際に「働くこと」を経験することで、自己理解や職業理解を深め、事後学習によって学んだ事柄を定着させることによって、将来のキャリアを明確化し、学生生活をより一層充実したものとすることを目的とします。
本科目で認める主なキャリア実習とは「採用と大学教育の未来に関する産学協議会」の定める「タイプ２キャリア教育」に該当するプログラム、経済同友会インターンシップ、授業オリジナルプログラム等80時間を越えるプログラムです。詳しいスケジュールは、初回のオリエンテーションで説明するので必ず参加してください。
The purpose of this course is to deepen students' self-understanding and vocational understanding through actual "working" experience from the first grades, and to consolidate what you have learned through post-work experience, thereby clarifying your future careers and making your student life more fulfilling.
The main career training programs approved for this course are programs that fall under "Type 2 Career Education" as defined by the "Industry-University Council on Employment and the Future of University Education," Keizai Doyukai internships, original class programs, and other programs exceeding 80 hours in length. The detailed schedule will be explained at the first orientation, so please be sure to attend.
この授業は、中国語の発音、挨拶、簡単な日常会話の習得を目的とする。
授業は、オンデマンド授業と対面授業を組み合わせたブレンディッド・ラーニング（以下BLという）により進めていく。この方式により、効率的に発音、入門レベルの語彙と文法を習得し、挨拶や初対面会話などのコミュニケーション能力を身につけることを目指す。
The purpose of this course is to learn Chinese pronunciation, greetings, and simple daily conversation.
This course will be conducted through blended learning (hereinafter referred to as BL), which combines on-demand and face-to-face classes. Through this method, students will learn pronunciation, introductory-level vocabulary and grammar efficiently, and acquire communicative competence in greetings and first meeting conversation.
この授業は、中国語の発音、挨拶、簡単な日常会話の習得を目的とする。
授業は、オンデマンド授業と対面授業を組み合わせたブレンディッド・ラーニング（以下BLという）により進めていく。この方式により、効率的に発音、入門レベルの語彙と文法を習得し、挨拶や初対面会話などのコミュニケーション能力を身につけることを目指す。
The purpose of this course is to learn Chinese pronunciation, greetings, and simple daily conversation.
This course will be conducted through blended learning (hereinafter referred to as BL), which combines on-demand and face-to-face classes. Through this method, students will learn pronunciation, introductory-level vocabulary and grammar efficiently, and acquire communicative competence in greetings and first meeting conversation.
この授業は、中国語の発音、挨拶、簡単な日常会話の習得を目的とする。
授業は、オンデマンド授業と対面授業を組み合わせたブレンディッド・ラーニング（以下BLという）により進めていく。この方式により、効率的に発音、入門レベルの語彙と文法を習得し、挨拶や初対面会話などのコミュニケーション能力を身につけることを目指す。
The purpose of this course is to learn Chinese pronunciation, greetings, and simple daily conversation.
This course will be conducted through blended learning (hereinafter referred to as BL), which combines on-demand and face-to-face classes. Through this method, students will learn pronunciation, introductory-level vocabulary and grammar efficiently, and acquire communicative competence in greetings and first meeting conversation.
この授業は、中国語の発音、挨拶、簡単な日常会話の習得を目的とする。
授業は、オンデマンド授業と対面授業を組み合わせたブレンディッド・ラーニング（以下BLという）により進めていく。この方式により、効率的に発音、入門レベルの語彙と文法を習得し、挨拶や初対面会話などのコミュニケーション能力を身につけることを目指す。
The purpose of this course is to learn Chinese pronunciation, greetings, and simple daily conversation.
This course will be conducted through blended learning (hereinafter referred to as BL), which combines on-demand and face-to-face classes. Through this method, students will learn pronunciation, introductory-level vocabulary and grammar efficiently, and acquire communicative competence in greetings and first meeting conversation.
この授業は、中国語の発音、挨拶、簡単な日常会話の習得を目的とする。
授業は、オンデマンド授業と対面授業を組み合わせたブレンディッド・ラーニング（以下BLという）により進めていく。この方式により、効率的に発音、入門レベルの語彙と文法を習得し、挨拶や初対面会話などのコミュニケーション能力を身につけることを目指す。
The purpose of this course is to learn Chinese pronunciation, greetings, and simple daily conversation.
This course will be conducted through blended learning (hereinafter referred to as BL), which combines on-demand and face-to-face classes. Through this method, students will learn pronunciation, introductory-level vocabulary and grammar efficiently, and acquire communicative competence in greetings and first meeting conversation.