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建築・社会環境工学演習（ＢＧ） / Exercises in Civil Engineering and Architecture

単位数: 1. 担当教員: ＭＡＳＳＡＭＡＮＥＺＥＲＩＣ, 大石若菜, 佐野大輔, 野村宗弘. 開講年度: 2024. 科目ナンバリング: TCA-CAE802J.

主要授業科目/Essential Subjects

○

授業の目的・概要及び達成方法等

Google Classroomクラスコード：s2u2fym

１．目的：提示される具体的な課題に関し，実施計画を立てて実施し，成果をまとめて発表・討議することで，研究の立案・遂行の基礎的能力を身につけるとともに，各コースの専門科目の重要性を理解する．

２．概要：演習方針の説明の後に，個人あるいはグループごとに演習課題を設定し，実施する．これらは演習課題ごとに定められた担当教員の指導を受けて行われる．社会基盤デザインコース，都市システム計画コースから提供される小課題a，cおよび水環境デザインコースから提供される課題bからなり，各コースのフィールドを理解するともに，水環境デザインコースの専門性についてはより深く理解する．

３．達成目標等：課題の社会的・科学技術的背景を理解し，的確な方法を計画し，遂行できる論理的思考能力，自らの考えを成果製作・発表を通じ明確に説明する能力を身につける．

授業の目的・概要及び達成方法等(Ｅ）

The aim of this course is to help students acquire the fundamental abilities for research through exercises in each field of analysis, planning, and design for bridges using CAD, traffic planning, and water environments learned in the Department of Civil and Environmental engineering.

他の授業科目との関連及び履修上の注意

課せられた課題のすべてを提出することが前提となる．

他の授業科目との関連及び履修上の注意(Ｅ）

All assignments and presentations in 3 fields are evaluated for grade.

授業計画

Google Hangouts Classroomのクラスコード(小課題bのみ): s2u2fym

1. 本演習の概要，方針などの概論
2. 小課題c：課題（交通計画に関するテーマ）の資料収集・課題抽出・分析
3. 　〃　　　：課題（交通計画に関するテーマ）の発表を行う．
4. 　〃　　　：課題（都市計画に関するテーマ）資料収集・課題抽出・分析
5. 　〃　　　：課題（都市計画に関するテーマ）の発表を行う．
6．小課題a：課題説明（CADを用いた橋のデザイン）
7．　〃　　：CADによる製図
8．　〃　　：CADによる製図
9．　〃　　：発表会（コンペ）
10.小課題b：課題説明（社会インフラと水災害）
11. 　〃　：流域治水
12. 　〃　：治水と水質
13. 　〃　：水災害リスク評価
14. 　〃　：まとめとレポート作成
15. 　〃　：発表会

授業計画(Ｅ）

Google Hangouts Classroom Code (Only Task b): s2u2fym

1. Summary of strategy and purpose in this class
2. Task c : Transportation - collecting data and analysis
3. Task c : Transportation - presentation and discussion
4. Task c : Urban Planning - collecting data and analysis
5. Task c : Urban Planning - presentation and discussion
6. Task a : Designing bridge - Explanation of task a
7. Task a : Designing bridge - drawing by CAD
8. Task a : Designing bridge - drawing by CAD
9. Task a : Presentation and discussion
10. Task b : Explanation of task b (Social Infrastructure and Water-related Disasters)
11. Task b : Integrated Watershed Management
12. Task b : Environmental Water Management
13. Task b : Water-related Risk Assessment
14. Task b : Reviewing and making reports
15. Task b : Presentation and discussion

授業時間外学習

自由に課題を進めることができる．

授業時間外学習（Ｅ）

Students can work for subjects freely.

成績評価方法及び基準

最終的に決められた期日までに成果を制作し提出・発表する．採点は提出された成果をもとに行う．

成績評価方法及び基準(Ｅ）

Submitting all requirement until deadline.
Rating is based on submitted results.