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科学英語 / English for Science Students

前期集中 その他 連講. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor : KARTHAUS OLAF. 学期/Semester: 前期集中. 開講年度/Year: 2024. 科目ナンバリング/Course code/number: -ENG301J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

所属講座等

公立千歳科学技術大学 教授

授業題目

English for Science Students

Course Title

English for Science Students

授業の目的と概要

科学英語を使いこなすためには、科学的な用語と文法をマスターすることが不可欠です。科学的な用語を接頭辞、語幹、接尾辞に分解して学習します。また、正しい冠詞、前置詞、接続詞の使い方を学びます。
この知識は、生徒が行う1つか2つの簡単な実験を説明するために使用されます。
質疑応答の時間では、積極的な口頭での参加のための十分な時間を設けます。

Purpose/Abstract

Essential for good scientific English skills is mastery of scientific vocabulary and grammar. Students will learn to dissect scientific vocabulary into prefix, stem and suffix. Also, they will learn to use the correct article, prepositions, and conjunctions.
This knowledge will be used to describe one or two simple experiments that will be performed by the students.
There will be ample time for active oral participation in question/answer rounds.

学習の到達目標

このコースの目標は、一般的な科学知識を言語化し、科学実験を正しく説明できるようになることである。
口頭でのコミュニケーション能力は奨励される。

Goal

The goal of this course is that students will be able to verbalize common scientific knowledge, and are able to correctly describe a scientific experiment.
Oral communication skills will be encouraged.

授業内容・方法と進度予定

1. はじめに:口語英語と科学英語の違い
2. 専門用語の構築:専門用語の由来、語幹と接頭辞
3. 語彙の増強:ギリシャ語、ラテン語の語源を例示する。
4. 語彙の構築:科学英語の例としての元素名
5. 語彙力増強:科学英語で使われるイディオム
6. 文法:定冠詞・不定冠詞と能動態・受動態、前置詞
7. 科学論文:基本構造、図表のレイアウト、図表のキャプション
8. 科学論文:実験報告のスタイル、科学的手法の紹介
9. 科学発表:授業での実験の実演
10. 科学的発表:その実験について短い論文を書く練習をする。
11. まとめ、テスト

Contentsandprogressscheduleofthe class

1. Introduction: difference between colloquial English and scientific English
2. Vocabulary building: Origin of technical terms, word stem and prefix
3. Vocabulary building: examples of word origins from Greek and Latin
4. Vocabulary building: element names as examples for scientific English
5. Vocabulary building: idioms used in scientific English
6. Grammar: definite/indefinite articles and active/passive forms, prepositions
7. Scientific publication: basic structure, layout of tables and figures, figure captions
8. Scientific publication: style of experimental report, introduction to the scientific method
9. Scientific publication: demonstration of an experiment in class
10. Scientific publication: practice of writing a short paper about that experiment
11. Summary, Test

成績評価方法

授業中の発言、参加態度、小テスト、最終試験

Grading

Contribution in the class, attendence, short tests, final test

教科書および参考書

教科書:Olaf Karthausら, “オラフ教授式 理工系のたのしい英語プレゼン術77”, 講談社, ISBN 978-4065196090, 2640円
参考書:Richard Cowellら, “技術英語の基本”, コロナ社, ISBN 4-339-07780-1, 2400円

授業時間外学習

毎課題終了後に内容を復習し、レポートを作成する。

Preparation and review

review the contents of the day and prepare the homework that is announced in class

実務・実践的授業/Practicalbusiness※○は、実務・実践的授業であることを示す。/Note:"○"Indicatesthe practicalbusiness

その他

授業実施方法 対面
授業日程 9月9日(月)~13日(金) 8:50~14:30

Remarks

Face-to-face lessons
The class will take place from Sept. 9th to 13th, from 8:50 to 14:30.

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