後期 火曜日 ３講時. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor : 長濱 裕幸, 武藤 潤. 学期/Semester: 後期. 開講年度/Year: 2024. 科目ナンバリング/Course code/number: SGS-EAS301J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.
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地圏進化学講座
地殻変動学・構造地質学に関する入門的講義と実習
Introductory lecture courses and field and lab works on structural geology and crustal deformation
構造地質学や地殻変動の基礎理論の講義と野外観察・実習・実験を統合的に実施し、この分野の基礎素養を修得させる。
Lectures on fundamental theories of structural geology and crustal deformation unifying the field observation and laboratory experiments toward comprehensive understanding on the basic knowledge in this field.
構造地質学の講義と同実習を一体化することによって、自然観察→問題の発見→データの採取・処理→ 理論→問題解決という一連の科学行為をくり返し、地殻変動学・構造地質学の基礎的素養を身につけることを目指す。
By integrating the lectures and field and lab training of structural geology, we repeat the scientific process to understand fundamental element of crustal dynamics and structural geology: observation in the field→ discovery of problem → collection and processing of data → theory → problem solving.
下記の項目について学習する。下記項目２、４、６、７については、集中の野外実習形式で行う。日程に関しては、調整を行い、変更の可能性がある。
１．ガイダンス（実習概要と野外実習形式に関する説明）
２．応力の理論、破壊の理論（講義）
３．小断層解析実習（野外：奥松島）
４．小断層データ解析（室内）と褶曲理論の入門（講義）
５．褶曲解析実習（野外：牡鹿半島）
６．褶曲データの解析実習（室内）・ 断層岩と地殻のレオロジー（講義）
７．マイロナイトと活断層の観察（野外：相馬）
８．変成岩の褶曲と断層破砕帯の観察（野外：相馬・亘理）
９．歪の基礎理論（講義）、歪解析実習（室内）
１０．スレートの顕微鏡観察と圧力溶解クリープの講義（室内）
１１．断層岩・変成岩の顕微鏡観察と延性変形機構（室内）
１２．岩石力学実験の基礎（講義）
１３．岩石変形試験機の見学（室内）
１４．岩石物性測定と地質構造・資源エネルギー探査の基礎（反射法地震波・マグネトテルリック法探査など）（講義・実践）
１５．EPMA（Electron Probe Micro Analyzer）とSEM（Scanning Electron Microscope）の原理と操作法の実習（講義・実験）
1. Guidance (Outline of practical training and explanation on outdoor practical format)
2. Theory of stress, theory of destruction (lecture)
3. Small fault analysis practice (field: Oku Matsushima)
4. Small fault data analysis (lecture) and introduction to folding theory (lecture)
5. Fold analysis practice (field: Oshika peninsula)
6. Analysis practice of folding data (lecture), and rheology of fault rocks and crust (lecture)
7. Observation of mylonite and active faults (field: Soma)
8. Observation of metamorphic rock folds and fault zones (field: Soma, Watari)
9. Basic theory of distortion (lecture), strain analysis practice (lecture)
10. Lecture on microscopic observation of slate and pressure solution creep (lecture)
11. Microscope observation and ductile deformation mechanism of fault rock and metamorphic rock (lab)
12. Foundations of rock dynamics experiment (lecture)
13. Visit of rock deformation testing machine (lab)
14. Measurement of rock physical properties and foundation of geological structure and resource energy exploration (reflection method seismic wave，Geotelleric exploration etc.) (Lecture and practice)
15. EPMA (Electron Probe Micro Analyzer) and SEM (Scanning electron，practice of the principle and operation methods (Microscope) (lecture / experiment)
出席状況（課題の提出状況も含む）と実習レポートおよび期末レポートで評価する。
Evaluation is performed comprehensively based on attendance status and several reports.
300ページ程度の教科書を配布する。これはやや上級向けなので、狩野謙一・村田明広著、『構造地質学』、朝倉書店（1998）を購入することを勧める。
This lecture distributes about 300 pages of textbooks. As this is somewhat for advanced, we encourage you to purchase Kano Kano and Murata Akihiro, "Structural Geology", Asakura Shoten (1998).
学習の到達度（実習内容の理解度）を高めるために、授業時間外学習として課題を課す。次回実習終了時に課題に対する回答を提出すること。
In order to raise the degree of achievement of learning (comprehension degree of practical contents of the training), I will do learning after class hours. I will do my homework at the end of the practical training. Please submit an answer to the assignment at the end of the next practical training.
To improve the learning achievement (understanding of the contents of field and lab training), tasks are to be assigned. Submit the answer to the assignment at the end of the next lectures.
講義と実習とを融合した形式なので、構造地質学と構造地質学実習の双方に履修届けを出すこと。終日野外に出かけて実習を行うことが多いことに留意すること。天候や進展状況に応じて実習・実験のメニューを講義形式に変更することがある。
クラスコード： txnn4d7
It is a form that combines lectures and practical training, so submit a registration report to both structural geology and structural geology practice. Keep in mind that you go out to the field all day and practice often. Depending on the weather and progress situation, the menu of practical training or experiment may be changed to lecture form.