教育測定学特論Ⅱ

後期 火曜日 ２講時 その他. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 熊谷 龍一. 履修年度: 2024.

授業題目/Class subject

テスト理論の基礎と分析手法
Basic concept and analysis methods of test theory

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

教育測定・評価の中で必須となる，テスト理論について基礎理論から，統計ソフトを利用した実際のテストデータの分析までを学ぶ。

This course deals with the basic concept of test theory and methods of test data analysis.

学習の到達目標/Goal of study

１．テスト理論の基礎を習得し，それをテストデータの分析に用いることができる。
２．テストデータの分析およびその解釈を適切に行うことができる。
３．データ分析から得られた指標を正しく読み取り，教育評価に生かすことができる。

The goals of this course are to
1. be able to recognize and apply the basic concept of test theory to test data analysis,
2. be able to evaluate and judge the result of test data analysis appropriately,
3. be able to read the result of analysis, apply it to educational assessment.

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

第１回：オリエンテーション（授業全体の概要把握）
第２回：テスト法について
第３回：項目分析
第４回：相関係数
第５回：古典的テスト理論：基本モデルと測定精度
第６回：古典的テスト理論：信頼性係数（１）推定方法について
第７回：古典的テスト理論：信頼性係数（２）実際のテストにおける信頼性係数
第８回：古典的テスト理論：信頼性係数（３）クロンバックのα係数の導出
第９回：古典的テスト理論：妥当性
第１０回：テスト得点の標準化
第１１回：テスト得点の等化
第１２回：項目反応理論の基礎（１）
第１３回：項目反応理論の基礎（２）
第１４回：項目反応理論の応用（１）
第１５回：項目反応理論の応用（２）

Contents:
1. Orientation
2. Introduction of Testing
3. Item Analysis
4. Correlations
5. Classical Test Theory (Principles of CTT)
6. Classical Test Theory (Reliability 1)
7. Classical Test Theory (Reliability 2)
8. Classical Test Theory (Reliability 3)
9. Classical Test Theory (Validity)
10. Standardization
11. Equating
12. The Basics of Item Response Theory 1
13. The Basics of Item Response Theory 2
14. The Applications of Item Response Theory 1
15. The Applications of Item Response Theory 2

成績評価方法/Evaluation method

授業への参加度（発言，質問等，５０％），適宜行う小レポート＋最終レポート（５０％）

Class attendance and attitude in class: 50%
Short reports and final report: 50%

教科書および参考書/Textbook and references

その他/In addition

前期に開講される教育測定学概論を受講しておくこと。

（Google Classroom 対応）　[PM340050]　教育測定学特論Ⅱ
①クラスコード：kdatgcx
②第１回授業の開始時期：１０月１日（火）２限
③授業の実施方法：対面
④関連資料の入手方法：Classroomに資料をアップロード
⑤対面授業参加が困難な学生への対応：個別に相談（ryuichi@tohoku.ac.jpまで連絡すること）