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人間形成史特論Ⅰ

前期 木曜日 2講時 その他. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 八鍬 友広. 履修年度: 2024.

授業題目/Class subject

日本におけるリテラシーの歴史
History of literacy in Japan

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

 現代における教育の最大の特質は、文字を使用しておこなわれる知識形成と人間形成とが教育の中核として位置づけられているところにある。この講義では、このような教育の在り方が日本においてどのように展開し現在に至ったのかということに関して歴史的に講ずるものである。これにより、教育と人間形成全体のなかで文字およびその教育がどのような位置を占めるのかについて考察し、日本の歴史に即して、リテラシーがどのように形成されてきたのかについての理解を育成する。

History of literacy in Japan is introduced, focusing on the relation between the human formation and literacy in Japan.

学習の到達目標/Goal of study

 教育と人間形成の歴史的形成過程を明らかにする一環として、文字についての教育、および文字を使用した教育に焦点をあてて、その展開過程について講ずる。これにより、日本におけるリテラシーの歴史、およびリテラシーを形成する教育の歴史について、専門的な知見を形成することを目的とする。

The aim of this course is to help students acquire the historical process of distribution of literacy and education in premodern Japan and Meiji Japan.

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

第1回:リテラシーの歴史的形成という視点について
第2回:認知的道具としての文字
第3回:教育・人間形成と文字の関係
第4回:西洋における識字の歴史
第5回:日本における識字の歴史
第6回:日本における書記言語と読み書き教育の特色
第7回:前近代日本における教科書(往来物)の成立
第8回:前近代日本における教科書(往来物)の展開
第9回:前近代日本における読み書き教育の成立と展開
第10回:近世日本におけるリテラシーの構造
第11回:認知的道具としての文房具
第12回:近代学校の教育課程
第13回:近代学校とリテラシーの転換
第14回:成人の自己教育とリテラシー
第15回:リテラシーの歴史に関するカンファレンス

1. Viewpoint of the historical process of literacy
2. Letter and character as cognitive tools
3. Relation between human formation and literacy
4. The history of literacy in Western societies
5. The history of literacy in Japan
6. Characteristic of character, letter and education in Japan
7. Birth of textbook in premodern Japan
8. Development of textbooks in premodern Japan
9. Birth and development of education for reading and writing in premodern Japan
10. Literacy in Tokugawa Japan
11. Stationary as cognitive tools
12. Curriculum of modern school
13. Change of literacy and modern school system
14. Adult education and literacy
15. Conference on the history of literacy

成績評価方法/Evaluation method

レポート課題(50%)、カンファレンス発表(50%)

Report:50%
Presentation on conference:50%

教科書および参考書/Textbook and references

    授業時間外学習/Preparation and Review

    レポートの作成およびカンファレンスの発表のための学習を要する。

    The students need to prepare for report and presentation on conference

    その他/In addition

    ・グーグルクラスルームのクラスコード:heuxwpt
    ・第1回授業の開始時期:2024年4月11日(木)2限:10:30~
    ・関連資料の入手方法:授業用の資料はクラスルームにアップロードするので、各自事前にダウンロードのこと。

    ・Class code for Google Classroom: heuxwpt
    ・ Start of the first class: Thursday, April 11, 2024, 10:30~.
    ・How to obtain related materials: Materials for the class will be uploaded to the class room, and students are requested to download them in advance.

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