後期 火曜日 ５講時 総合研究棟３０６教室. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 佐久間 政広. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: PES-EDU218J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.
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近現代社会とスポーツ
Modern Society and Sports
この講義では、スポーツそれ自体を単独でとらえるのではなく、近現代社会のシステムのうちにスポーツを埋め戻して社会学の視点から考察をおこなう。次の二つを授業目的とする。①社会の変化とともにスポーツがいかに歴史的に変化してきたのかを明らかにするともに、②現代日本の社会生活において、スポーツがいかなる意味を有しているのかを考察する。
In this course, we will not consider sports in isolation, but rather from a sociological perspective by placing sports back into the system of modern society. The following are the two purposes of this class. (1) To clarify how sports have historically changed along with changes in society, and (2) To examine what meaning sports have in the social life of modern Japan.
①近代スポーツの成立とその後の展開の概略を説明できる。
②近現代スポーツの特徴を資本主義社会という視点から大まかに説明できる。
③現代日本の社会生活においてスポーツが有している意味を自分なりに説明できる。
(1) To be able to outline the establishment and subsequent development of modern sports.
(2) To be able to explain the characteristics of modern and contemporary sports from the perspective of capitalist society.
(3) To be able to describe in one's own words the meaning that sports have in the social life of modern Japan.
授業は講義形式でおこなう。進度予定は以下。
１．古代オリンピック vs 近代オリンピック
２．魔術的世界観と古代オリンピック
３．近代オリンピックの誕生
４．近代オリンピックとナショナリズム
５．近代オリンピックと資本主義
６．フォーディズムにおけるスポーツ-メディア-資本主義
７．スペクタクルとしてのスポーツとメディア
８．パブリック･スクールにおける近代スポーツの誕生
９．アマチュアリズムの解体：ステートアマ、カンパニーアマ、カレッジアマ
10．福祉国家とSports for All 政策
11．相対的に自律化した文化領域としての近代スポーツ
12．スポーツと科学
13．近代日本の教育における体育とスポーツ
14．現代日本人の生活におけるスポーツ
15．地域社会におけるスポーツ
This is a lecture-centered course. The contents and schedule are as shown below:
1. Ancient Olympics vs. Modern Olympics
2. Magical Worldview and Ancient Olympics
3. Birth of the Modern Olympics
4. Modern Olympics and Nationalism
5. The Modern Olympics and Capitalism
6. Sports, Media, and Capitalism in Fordism
7. Sports and Media as Spectacle
8. The Birth of Modern Sports in the Public School
9. Extinguishment of Amateurism: State Amateur, Company Amateur, and College Amateur
10. Welfare State and the 'Sports for All' - Policy
11. Modern Sports as a Relatively Autonomous Cultural Domain
12．Sports and Science
13. Physical Education and Sports in Modern Japanese Education
14. Sports in the Life of the Modern Japanese
15. Sports in Local Societies
平常点（毎回の授業で短い文章の提出を求める）50%、レポート50%
Students are evaluated on their points from all the short essays 50% and the final report 50%.
新聞や書籍を通して、授業内容に関する情報や話題を収集すること 。
Students are required to collect information and topics related to the content of the class using newspapers and books.