日本史各論 / Japanese History

前期 金曜日 ２講時. 単位数: 2. 担当教員/Instructor: 籠橋 俊光. セメスター: 5. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング: LHM-HIS301J. 使用言語: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

日本史各論

授業題目

近世社会の研究

Course Title (授業題目)

Research in Early Modern Society

授業の目的と概要

日本近世史における代表的ないしは最新の論文を読み、理解し、それをもとに討論する。受講者は指定された論文を事前に読み、順番にレポーターとして要旨等を紹介し、討論に参加する。受講に際しては議論への積極的な参加を求めることになる。必要に応じ、学外の見学なども実施する。なお、近世史で卒論の執筆を検討している3・4年生は受講することが望ましい。

Course Objectives and Course Synopsis(授業の目的と概要)

In this course, students can deepen their understanding of early modern Japanese society. Students are required to read the designated essays for each class. Positive participation in classes is expected.　

学習の到達目標

（１）近世史の論文を読むことを通じて、日本近世史への理解を深める。
（２）報告、討論の方法を身につけ、自ら論文を執筆する基礎を養成する。

Learning Goals(学習の到達目標)

This is a seminar style course intended to allow students to have in-depth discussion between themselves so that they can acquire abundant knowledge and identeify a research issue.

授業内容・方法と進度予定

本講義は対面で実施するが、場合によりオンライン受講を認める。

1.　　ガイダンス
2.　　受講者による報告と討論(1)
3.　　受講者による報告と討論(2)
4.　　受講者による報告と討論(3)
5.　　受講者による報告と討論(4)
6.　　受講者による報告と討論(5)
7.　　受講者による報告と討論(6)
8.　　受講者による報告と討論(7)
9.　　受講者による報告と討論(8)
10.　受講者による報告と討論(9)
11.　受講者による報告と討論(10)
12.　受講者による報告と討論(11)
13.　受講者による報告と討論(12)
14.　受講者による報告と討論(13)
15.　全体のまとめ

Class Schedule and Activities(授業内容・方法と進度予定

In every class, students discuss early modern Japanese history.
1.Guidance.
2.-15. Presentation and discussion.

成績評価方法

（○）出席［20％］　（○）レポート［40％］　（○）その他（報告の内容・討論への取り組みなど）［40％］

Grading Plan(成績評価方法)

Presantations and class participation 40%, attendance 20%, essay 40%.

教科書および参考書

講義中に指示する。

授業時間外学習

予習として、該当する論文を精読し、あわせて関連する論文を収集・読解し、当該論文の持つ研究史的意義について考察を加える。復習として、講義内容を踏まえつつ当該論文を再読し、習熟に努める。

その他

オフィスアワー　火曜日　16：20～17：50　（要予約）