日本社会史論 / Society History of Japan

後期 木曜日 ２講時. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor : 佐藤 大介. 履修年度: 2024.

使用言語/Language

日本語　Lectures and Q&A sessions will be given in Japanese only.

授業題目/Class Subject

日本・江戸時代の環境と社会

授業の目的・概要及び達成方法等/Object in Class subject and Object and summary of class and Goal of study(J)

講義概要
講義では、主として江戸時代（17世紀～19世紀半ば）の個別の地域社会において、そこで展開した政治・社会・文化・環境などの問題を多面的に取り上げ，その歴史的背景などについて検討する。これらの問題を歴史学的に分析するためには古文書の解読が不可欠であり，そのための基礎的訓練も行なう。以上を通じて、江戸時代の歴史像について理解を深める。

到達目標及びテーマ
江戸時代の日本列島の地域社会において、人々の生業と生活をめぐって展開した様々な歴史的事象を、古文書記録の読解などを通じて学ぶ。

授業の目的・概要及び達成方法等（E）/Object in Class subject and Object and summary of class and Goal of study

Outline of Lecture
In this lecture, we will focus on the political, social, cultural, environmental, and other issues that arose in individual communities during the Edo period (17th to mid-19th centuries) from various perspectives, and examine the historical background of these issues. In order to analyze these issues from a historiographical perspective, it is essential to decipher old documents, and basic training will be provided for this purpose. Through the above, students will deepen their understanding of the history of the Edo period.

Goals and Themes
To study the various historical events that developed in the local communities of the Japanese archipelago during the Edo period in relation to people's livelihoods and lifestyles through the reading of archives and other means.

授業計画/Contents and progress schedule of class(J)

１　江戸時代の地域に暮らす①　地域史を学ぶ意義
２　江戸時代の地域に暮らす②　開墾
３　江戸時代の地域に暮らす③　耕地の維持
４　江戸時代の地域に暮らす④　農業労働と土地利用
５　江戸時代の地域に暮らす⑤　再開発と動機
６　江戸時代の地域に暮らす⑥　山林の概要
７　江戸時代の地域に暮らす⑦　山林利用の実態
８　江戸時代の地域に暮らす⑧　屋敷林
９　江戸時代の地域に暮らす⑨　漁業の概要
10　江戸時代の地域に暮らす⑩　サケ漁
11　江戸時代の地域に暮らす⑪　イワシ漁
12　江戸時代の地域に暮らす⑫　カツオ漁
13　江戸時代の地域に暮らす⑬　災害と社会
14　江戸時代の地域に暮らす⑭　災害対策
15　講義総括
各テーマの終了ごとに小レポートを課す。
　　内容については変更することがある

授業計画（E）/Contents and progress schedule of class

1 Living in an Edo Period Region (1) Significance of Studying Local History
2 Living in the Region during the Edo Period (2) Cultivation of Land
3 Living in the Region during the Edo Period (3) Maintenance of arable land
4 Living in an Edo Period Region (4) Agricultural Labor and Land Use
5 Living in an Edo Period Region (5) Redevelopment and Motives
6 Living in the Region during the Edo Period (6) Overview of Forests
7 Living in the Region during the Edo Period (7) Actual Condition of Forest Utilization
8 Living in the Edo period (8) Household forests
9 Living in the Edo Period (9) Overview of the Fishing Industry
10 Living in the Edo period (10) Salmon fishing
11 Living in the Edo Period (11) Sardine Fishing
12 Living in the Edo period (12) Bonito fishing
13 Living in the Edo Period (14) Disaster and Society
14 Living in the Edo Period (14) Disaster Countermeasures
15 Lecture Summary
A short report will be required at the end of each topic.
　　Contents are subject to change.

授業時間外学修/Self study(J)

原史料の読解をともなうため、一定の日本語能力が必須となる。
講義の理解を助けるため、江戸時代の基礎的事項について『シリーズ　日本近世史』（岩波新書　全５冊）その他の書籍であらかじめ学んでおくこと。
Instructor can not communicate in English at all. This class hold only in Japanese .

授業時間外学修（E）/Self study

A certain level of Japanese language proficiency is required, as the course will involve reading original historical documents.
To assist in the understanding of the lecture, students are advised to study the basics of the Edo period in "Series: Nihon kansei shishi" (5 volumes) and other books.

成績評価方法及び基準/Record and evaluation method(J)

小レポートおよび総括レポートで評価する

成績評価方法及び基準（E）/Record and evaluation method

Evaluation will be based on a short report and a summary report.

教科書および参考書/Textbook and References

テキスト
プリントを配付する。テーマに関連する内容の古文書史料の読解力が求められる。
参考書
講義で指示する

その他/In Addition

・日本の高校卒業程度の日本史に関する基礎知識が必須です。講義中はその点に関するフォローをする余裕はありませんので、知識に不安のある学生は、事前に十分学習しておくこと。
Basic knowledge of Japanese history at the level of a Japanese high school graduate is required. There will be no room for follow-up on this point during the lecture, so students who are unsure about their knowledge should study well in advance.