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展開フランス語Ⅱ

後期 木曜日 5講時 川北キャンパスA302. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): 平手 伸昭 所属:. 対象学部/Object: 全. 開講期/Term: 4セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目言語科目-フランス語. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZLF-FRE202J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

各学部の履修内規または学生便覧を参照。

授業題目/Class Subject

フランス語読解(II)Intermediate French (II)

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

・一年間フランス語を学習した学生を対象に、フランス語の読解力を磨く訓練をします。
・平易で美しいフランス語の文章(グリパリ作『ランゲンドルフの城』)を読むことで、文の構文や表現の仕方を学びます。
・文章を音読をすることで、フランス語の発音を学びます。

This class for intermediate level reading.
You read short stories written by Gripari (1925-1990), Le château de Langendorf, L'intoxiqué, Contes chinois.

学修の到達目標/Goal of Study

・読解の基礎を習得することができます。
・それにより、専門的な読解への準備を整えることができます。

You will master intermediate-level French reading.

授業内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class

第1回:ガイダンス。
第2回:文章読解
第3回:文章読解
第4回:文章読解
第5回:文章読解
第6回:文章読解
第7回:文章読解
第8回:文章読解
第9回:文章読解
第10回:文章読解
第11回:文章読解
第12回:文章読解
第13回:文章読解
第14回:文章読解
第15回:文章読解

1. Guidance
2-15. Text Reading

成績評価方法/Evaluation Method

授業への参加姿勢、取り組みにより評価します(100%)。参加者は毎回テキストの対応箇所を何文か和訳します(和訳する量は参加者の人数によって異なります)。その取り組みが評価のポイントになりますので、毎回きちんと下調べをしたうえで授業に参加することが必要になります。

Class Participation (100%)
No Test

教科書および参考書/Textbook and References

  • ランゲンドルフの城 -グリパリ短編集-, グリパリ, 朝日出版 (1993) ISBN/ISSN: 4255350248 資料種別:教科書

授業時間外学修/Preparation and Review

毎回、授業の下調べをした上で参加しなければなりません。下調べとは、予定されている箇所を和訳してくること(わからない単語を辞書で調べ、構文を考え、日本語にすること。インターネット上の翻訳サイトなどを使用してはいけません。)。テクストを音読する練習をしてくること。書かれた内容について、自分が知らないことがあれば、web等を利用して調べてくること、を指します。(1-2時間必要です)
また授業後は、授業を通して理解できたその文章を、繰り返し音読することが必要です。(30分程度)

Participants must prepare for the class elaborately. (1-2 hour(s) required)
Participants must read the texts repeatedly after the class. ( about half an hour)

授業へのパソコン持ち込み【必要/不要】/Students must bring their own computers to class[Yes / No]

不要。

Not Necessary

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