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多文化間コミュニケーション

前期 水曜日 5講時 川北キャンパスA202. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): 小島 奈々恵 所属:高度教養教育・学生支援機構. 対象学部/Object: 全. 開講期/Term: 1/3/5/7セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目先進科目-国際教育. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZAC-GLB806J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

各学部の履修内規または学生便覧を参照。

授業題目/Class Subject

【国際共修】自他理解を深める:より良い対人関係のために(日本語)
Deepening one's understanding of oneself and others: For better interpersonal relationships (Japanese)

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

背景の異なる他者との対話を通して、自他理解を深めます。お互いをわかろうとすることでより良い対人関係を育むと同時に、対話の方法、ストレス対処方法、心身の健康等についても共に考えます。
Students will deepen their understanding of oneself and others through discussions with others with different backgrounds. Better interpersonal relationships will be built by trying to understand each other, and at the same time, we will discuss ways to discuss, stress coping methods, mental and physical health, etc.

学修の到達目標/Goal of Study

1. 自己理解を深める。
2. 他者理解を深める。
3. 背景の異なる他者との付き合い方やコミュニケーション方法を身につける。
1. Students will deepen their understanding of oneself.
2. Students will deepen their understanding of others.
3. Students will develop skills to interact and to communicate with others with different backgrounds.

授業内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class

授業は対面で行われ、資料の配布や課題の提出にはGoogle Classroomを使用します。
種々のテーマに対する自身の考えや思いを他学生と共有し、発表することが求められます。

第1回:オリエンテーションと自己紹介
第2-3回:自己理解と他者理解
第4-5回:対人関係 (1)
第6-8回:対人関係 (2)
第9-11回:ストレス対処と心身の健康
第12-14回:最終発表
第15回:まとめ
**状況によって内容及び進度を変更する場合もある**

**受講学生数を制限する可能性があります**
**受講希望者は最初の授業に必ず出席してください**


This class will be conducted face-to-face. Google Classroom will be used to share handouts and to submit assignments.
Students will be asked to share their thoughts and feelings about various topics with the other students and to present.

1:Class orientation & introducing oneself
2-3:Understanding oneself and others
4-5:Interpersonal relationships (1)
6-8:Interpersonal relationships (2)
9-11:Coping with stress & mental and physical health
12-14:Final presentations
15:Class wrap-up
**Contents and schedule are subject to change depending on circumstances**

**There is a possibility of limiting the number of students taking this class**
**If you would like to take this class, please be sure to attend the first class**

成績評価方法/Evaluation Method

積極的参加、発表やコメント等の課題(100%)
Positive participation, assignments including presentations and comments (100%)

教科書および参考書/Textbook and References

    授業時間外学修/Preparation and Review

    授業後コメント(課題)等のために週1時間.
    最終プレゼンテーション準備のためにグループワーク5時間程度。
    1 hour each week for after-class comments, etc.
    About 5 hours of group work for preparing your final presentations.

    授業へのパソコン持ち込み【必要/不要】/Students must bring their own computers to class[Yes / No]

    必要。発表スライドの作成等に使用する場合があります。
    Yes. Students may be asked to make presentation slides, etc.

    その他/In Addition

    1. ディスカッションを中心とした授業です。積極的な参加が期待されます。
    2. 異文化交流に興味はあるけど、英語に自信がない学生にはおすすめの授業です。最初は日本語での交流から始めてみてはいかがでしょうか。なお、同様の授業を、後期は英語で実施いたします。
    3. 授業は日本語で行います。N2程度の日本語能力を必要とします。必要に応じて、英語でのフォローアップを各授業後に行います。
    1. This is a discussion based class. Positive participation is expected.
    2. This class is recommended for students who are interested in interacting internationally but not confident with their English. Interacting in Japanese may be a start. A similar class will be conducted in English for the fall semester.
    3. This class will be conducted in Japanese. Your Japanese proficiency should be around N2. When needed, follow-ups may be given in English after each class.

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