後期 火曜日 ５講時 川北キャンパスＢ２００. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): 猪股 歳之 所属：高度教養教育・学生支援機構. 対象学部/Object: 全. 開講期/Term: 2/4/6/8セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目先進科目-キャリア教育. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZAC-CED804J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.
各学部の履修内規または学生便覧を参照。
自己理解を深め、将来のキャリアを考える
Deepen self-understanding and think about future careers
本科目は、自己理解を深め、自分に適した進路を探索し、その実現に向けたキャリア目標を設定することを目的とする。そこで、ゲスト講師のキャリア形成過程とそこでの模索に触れるとともに、様々な心理検査や個人ワークを通して、「なりたい自分」→「やりたいこと」→「やるべきこと」を明確化する。
The purpose of this course is to deepen self-understanding, search for a course suitable for each, and set career goals for its realization.
自分のキャリアデザインをまとめ、議論したり論述することができる。
Students can summarize and discuss one's career designs.
１）オリエンテーション
２）ゲスト講師の仕事と生き方①
３）ゲスト講師の仕事と生き方②
４）ゲスト講師の仕事と生き方③
５）ゲスト講師の仕事と生き方④
６）ゲスト講師の仕事と生き方⑤
７）キャリアデザインとは（必要性、基本ステップ、計画された偶発性）
８）自己理解①（パーソナリティ、スキル分析）
９）自己理解②（職業興味）
10）自己理解③（キャリア志向性）
11）自己理解④（価値観、適切な自己理解のために）
12）自己理解⑤（長所・短所の発見、自己ＰＲ作成）
13）自己理解⑥（学生生活の取り組みのリストアップと振り返り、“学チカ”の作成）
14）進路の探索と目標設定①（「なりたい自分」のデッサン、「やりたいこと」の探索）
15）進路の探索と目標設定②（キャリア目標「やるべきこと」の設定）
※授業では毎回グループワークを行う。
※「自己理解」および「進路の探索と目標設定」では、心理検査や個人ワークを行う。
1)Orientation
2)Lecture by the guest ①
3)Lecture by the guest ②
4)Lecture by the guest ③
5)Lecture by the guest ④
6)Lecture by the guest ⑤
7)Career design
8)Self-understanding ①
9)Self-understanding ②
10)Self-understanding ③
11)Self-understanding ④
12)Self-understanding ⑤
13)Self-understanding ⑥
14)Search of the course and Goal setting ①
15)Search of the course and Goal setting ②
１）毎回の授業の振り返り（ミニットペーパー）90％
２）自分のキャリアデザインに関する期末レポート 10％
1)Minute papers 90%
2)Term-end report 10%
授業内容の復習をしっかりと行い、各回のミニットペーパーやレポートを確実に提出すること。
Make sure to review the lesson contents and submit the minute paper for each lesson.
必要
Yes