後期後半 月曜日 １講時 その他 / 後期後半 月曜日 ２講時 その他. 単位数/Credit(s): 1. 担当教員(所属)/Instructor (Position): 飯塚 淳、何 星融 所属：環境科学研究科. 対象学部/Object: 全. 開講期/Term: １年次第４クォーター. 科目群/Categories: 全学教育科目基盤科目-学問論. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZFA-NAA102J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.
各学部の履修内規または学生便覧を参照。
二酸化炭素から炭酸カルシウムを作ってみよう
Produce calcium carbonate from carbon dioxide
二酸化炭素の有効利用技術（CCU）について、基本的な知識について講義を行った後、グループに分かれて関連の情報を調査し、まとめた結果を発表する。その後、二酸化炭素から炭酸カルシウムを作成する実験を行う。
After giving a lecture on basic knowledge for CCU (Carbon Capture and Utilization), students will be divided into groups to survey related technologies information and present the results. Then students will conduct experiments to from calcium carbonate from carbon dioxide.
情報収集能力、データ取得および評価能力、プレゼン能力、コミュニケーション能力などを獲得すること
To acquire ability on information gathering, data acquisition and evaluation, presentation and communication.
第1・2回： ガイダンス
第3・4回： 座学講義
第5・6・7・8回： 各グループでのグループワーク (関連技術調査、プレゼン資料作成)
第9・10回: 発表
第11・12回: 実験
第13・14回: 分析と結果のまとめ
第15回: 講義のまとめ
1, 2. Guidance
3, 4. Lecture in class
5, 6, 7, 8. Group works (related technologies information survey, and preparation of presentation materials)
9, 10. Presentation
11, 12. Experiment
13, 14. Analysis and evaluation
15: Summary
講義への参加状況（60%）、発表内容（20％）、レポート（20%）から判断する。
Evaluated based on the attendance to the class (60%）, presentation (20%) and the report (20%).
グループワークにおいて、各グループ内で時間を調整して作業することが求められる。
Students are required to do some works by adjusting the schedule wit the group member for group work tasks.
必要
Yes.