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セキュア情報通信システム論 / Secure Information Communication Systems

単位数: 2. 担当教員: 本間 尚文. 開講年度: 2024. 開講言語: 日本語(資料は英語).

授業の目的・概要及び達成方法等

安全な情報通信システムを構築するための基礎を習得することを目的とする.本講義では,まず,情報セキュリティを支える現代暗号アルゴリズムとその実装に関する基礎を学ぶ.特に,共通鍵暗号および公開鍵暗号アルゴリズムの構成とその実装について習得し,同実装に対する物理的な攻撃とその防御方法の概略を学ぶ.その上で,次世代暗号アルゴリズムやセキュア計算,ハードウェア認証,電磁波セキュリティ,IoTセキュリティといった関連する分野における技術の基礎を習得する.

授業の目的・概要及び達成方法等(E)

The objective is to learn the basics for building an information communication system securely. In this lecture, we first study the basicsof modern cryptography which is the fundamental technology to construct information security. In particular, we learn about thealgorithms and implementation of symmetric key and public key cryptography. We then learn about the outline of physical attacks appliedto the implementation and countermeasures against them. On that basis, we learn the related technologies such as next-generationcryptography, secure computing technique, hardware authentication, electromagnetic information security, and IoT security.

授業計画

Google Classroomを使用してオンライン(オンデマンド)で講義および資料を配信します.
授業内容:
・概要
・暗号アルゴリズムの基礎
・暗号アルゴリズムの実装
・暗号システムに対する脅威と対策
・先端暗号技術
・乱数
・情報通信システムの電磁波セキュリティ
・IoTセキュリティ

授業計画(E)

Google Classroom is used to deliver on-demand lectures and their materials.
Contents:
・ Overview
・ Basics of cryptographic algorithms
・ Cryptographic algorithm implementation
・ Threats and countermeasures to cryptographic systems
・ Advanced cryptographic technology
・ Random number
・ Electromagnetic security for information and communication systems
・ IoT security

授業時間外学習

参考書を精読すること.

授業時間外学習(E)

Read the reference books carefully.

成績評価方法及び基準

講義への出席および講義中に課すレポートにより総合的に判断する.

成績評価方法及び基準(E)

Evaluate based on attendance at the lecture and assignments given during the lecture comprehensively.

教科書および参考書

  • 現代暗号の基礎数理, 黒澤馨,尾形わかは, コロナ社 (2004) ISBN/ISSN: 9784339018684 資料種別:参考書
  • Power Analysis Attacks - Revealing the Secrets of Smart Cards, Stefan Mangard, et. al., Springer (2007) ISBN/ISSN: 9781441940391 資料種別:参考書

オフィスアワー

質問等はメールにて受け付ける.

オフィスアワー(E)

Students can ask any question by e-mail.

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