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計画及び製図Ⅱ(機シ) / Design and Drawing II

単位数: 1. 担当教員: 戸田 雅也, 長江 剛志. 開講年度: 2024. 科目ナンバリング: TMA-MEE359J. 開講言語: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

授業の目的・概要及び達成方法等

Google Classroomのクラスコードは工学部Webページにて確認すること。
学部シラバス・時間割(https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html)

1.目的
・与えられた仕様を満たす機械の計画・設計の実習を通して,機械設計に関する知識を習得する.
・3次元CAD/CAEの使い方を習得し,機械設計の効率化・高度化について学ぶ.
2.概要
始めにチュートリアルを用いて,3次元CAD/CAEの操作方法を習得する.次に3課題を通して,3次元CAD/CAEを活用した最適設計手法,構想設計手法を学ぶ.合わせて機械要素の適切な選定方法について学ぶ.
3.達成目標等
・3次元CAD/CAEの操作ができるようになる.
・構想設計から必要な機械要素の選定,組立図の作成までの一連の作業ができるようになる.

授業の目的・概要及び達成方法等(E)

The class code for Google Classroom can be found on the Web site of
the School of Engineering:
https://www.eng.tohoku.ac.jp/edu/syllabus-ug.html (JP Only)

1. Class subject
- To obtain the knowledge of mechanical design through practical trainings of design and drawing of machine.
- To make mechanical design more efficient and sophisticated through mastering 3D CAD/CAE.
2. Object and summary of class
 This subject focused on the optimum design method by using 3D CAD/CAE. Moreover, it also focuses on the optimal selection method of machine elements.
3. Goal of study
- To master 3D CAD/CAE.
- To understand the basic of mechanical design.

他の授業科目との関連及び履修上の注意

「計画及び製図I」,「機械工作実習」の履修が前提である.機構システム学ほか,多くの専門科目と関連する.それらを総合する意識を持つこと.実習は配属先の研究室のPCまたは,個人所有のPCを用いて行う.3次元CAD/CAEとして,SolidWorksを使用する.

他の授業科目との関連及び履修上の注意(E)

"Design and Drawing I" is a prerequisite. This class is associated with a number of specialized courses, like "Mechanism". Students must have a comprehensive consciousness to them. Personal computers that own by student and/or by laboratory will be used for CAD/CAE. SolidWorks will be used as 3D CAD/CAE software.

授業計画

クラスコード:ibaojfy
1. ガイダンス,3次元CAD/CAEの概要説明
2. チュートリアルによる練習
3. 課題1:自由課題(条件あり)
4. 同上
5. 課題2:フランジ設計 条件の配布
6. 課題2:計算書提出
7. 課題2:SolidWorksによるCAD
8. 同上(提出)
9. 課題3:ヘリカル減速機の設計 条件の配布
10. 課題3:計算書の作成
11. 同上
12. 課題3:SolidWorksによるCAD
13. 同上
14. 同上
15. 同上(提出)

授業計画(E)

Class code: ibaojfy
1. Guidance and overview of 3D CAD/CAE
2. Practice using tutorial
3. Task 1: Free exercises (Conditions will be given)
4. Same as above
5. Task 2: Distribution of flange design conditions
6. Task 2: Submit specification according to mechanical design
7. Task 2: CAD using SoldWorks
8. Same as above. (submit the CAD results)
9. Task 3: Distribution of helical gear reducer design conditions
10. Task 3: Preparing mechanical design and specifications
11. Same as above
12. Task 3: CAD using SolidWorks
13. Same as above
14. Same as above
15. Same as above (submit the CAD results)

授業時間外学習

CADに関する課題に取組み,計算書・図面,CADデータを完成させて期限までに提出すること. 
到達目標や授業内容に応じた準備学習が求められる.
履修者が自ら主体的に計画と目標を立て、自律的に準備学習に取り組むこと.  

授業時間外学習(E)

Work on CAD assignments and complete calculation sheets, drawings, and CAD data and submit them by the deadline. 
Students are required to prepare for the class according to the class content.
Students are required to plan by themselves and are expected to perform the exercises independently. 

成績評価方法及び基準

提出された計算書と図面データを総合して評価する.

成績評価方法及び基準(E)

Evaluation will be based on submitted design specification and CAD drawing data.

教科書および参考書

  • ヘリカル減速機の設計, 中田 亮, パワー社 (1977) ISBN/ISSN: 4827710236 資料種別:教科書
  • 図解SolidWorks実習, 岸佐年ほか, 森北出版 (2007) ISBN/ISSN: 9784627666610 資料種別:参考書
  • SolidWorksアドオン解析ツール利用入門, 金田徹, 技術評論社 (2008) ISBN/ISSN: 9784774134406 資料種別:参考書
 これと関連したシラバス 学務情報システムで確認
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