学習心理学研究演習Ⅱ

後期 木曜日 ２講時 その他. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 佐藤 誠子. 履修年度: 2024.

授業題目/Class subject

教育心理学研究の動向
Current Educational Psychology Trends

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

本授業では，受講生が各自の研究テーマに関連する展望論文（英語論文）を読み，教育心理学研究の最新動向と課題を理解することを目的とする。

In this course, students read review papers related to their research themes to understand the latest trends and issues in educational psychology research.

学習の到達目標/Goal of study

・教育心理学研究の最新動向および諸課題について理解する。
・各自の研究テーマに関連する有用な知見を得る。

The goals of this course are:
1) to understand the latest trends and issues in educational psychology research.
2) to acquire useful knowledge related to students' own research theme.

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

各自の関心に基づいて展望論文（英語論文）を選び，内容を報告する。必要に応じて，論文内で紹介されている参考文献等についても読み進める。なお，論文は『Educational Psychology Review』等より選定する。

Students will select review papers based on their interests and report their contents. They are also expected to read the references introduced in the paper.

成績評価方法/Evaluation method

発表（40％），授業への参加度（30％），レポート（30％）により評価する。

Presentations 40%, discussion participation 30%, final report 30%

教科書および参考書/Textbook and references

授業時間外学習/Preparation and Review

授業に参加するにあたり，指定された論文をあらかじめ読んでおくこと。発表者は論文や関連資料を読み込み，発表レジュメを作成すること。

Students are required to prepare for class according to contents of each class.

その他/In addition

連絡先：seiko.sato.a1@tohoku.ac.jp

Google Classroom クラスコード：4x5fdx7