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スポーツ文化論特論Ⅰ

前期 月曜日 3講時 その他. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 甲斐 健人. 履修年度: 2024.

授業題目/Class subject

メガ・スポーツイベントとその地域社会へのインパクト/Sport mega event and its impact for local community

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

この授業は「開発主義と結びついたメガスポーツイベントと地域社会」をテーマに講義を行う。開発主義とは何かを確認する。スポーツイベントを受け入れる地域社会や地域住民、スポーツとかかわりながら生きようとする人々に注目し、スポーツイベントについて考察する。スポーツに付与されるイメージがもつ象徴的パワーを理解する。開発に懐疑的な風潮が強まる現代社会において、なぜスポーツは依然として開発主義と親和性をもつのか、その中で人々が見せる暮らしの工夫はいかなるものかについて議論する。
 具体的には、メガ・スポーツイベントが地域社会や人々にとってどのような意味をもっているのか、主として日本の事例に基づき講義する。地域開発とスポーツが結びつきやすい仕組みについて考察し、その中で人々が見せる適応力について議論したい。
 

This class will be held on the theme of "Mega sports events and local communities linked to developmentism". See what developmentism is. We will focus on local communities, local residents, and people who try to live while playing sports, and consider sporting events. Understand the symbolic power of the image granted to sports. In today's society, where a growing tendency to be skeptical of development, we discuss why sports still have an affinity with developmentism, and what kind of ingenuity is the way people show their lives.
 Specifically, we will give lectures on what mega sports events mean to local communities and people, mainly based on Japanese cases. I would like to consider a mechanism that is easy to link regional development and sports, and discuss the adaptability that people show in it.

学習の到達目標/Goal of study

開発主義とは何かを理解する。
メガ・スポーツイベントとその地域社会へのインパクトを分析する方法について理解する。
メガ・スポーツイベントが地域社会や人々にとってどのような意味をもっているのかを理解する。

Understand what developmentism is.
Understand mega sports events and how to analyze their impact on their communities.
Understand what mega sports events mean to local communities and people.

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

第1回:なぜスポーツと開発主義を取り上げるのか
第2回:2020東京五輪と開発主義
第3回:都市とメガ・スポーツイベント
第4回:新潟の開発とワールドカップ招致
第5回:鹿島の開発とワールドカップ招致
第6回:新潟鳥屋野潟開発と地域住民
第7回:鹿島コンビナート開発と地域住民
第8回:新全国総合開発計画とサッカー専門学校
第9回:サッカー専門学校とSリーグ
第10回:Sリーガーの生活戦略と日本企業の海外進出
第11回:震災とスポーツの奇縁
第12回:札幌の開発とメガ・スポーツイベント
第13回:メガスポーツ・イベントと学校教育
第14回:2020東京五輪と地域社会
第15回:まとめ

1: Why We Take Up Sports and Developmentism
2: 2020 Tokyo Olympics and Developmentism
3: Urban and Mega Sports Events
4: Niigata's development and bid for the World Cup
5: Kashima Development and World Cup Bid
6: Development of Toriyanogata and Local Residents
7: Kashima Complex Development and Local Residents
8: New National Development Plan and Football College
9: Soccer Vocational School and S League
10: S-Leaguer's Lifestyle Strategy and Japanese Companies' Overseas Expansion
11: The Earthquake and the Strange Relationship between Sports
12: Development and Mega Sports Events in Sapporo
13: Mega Sports Events and Education
14: 2020 Tokyo Olympics and Local Communities
15: Summary

成績評価方法/Evaluation method

レポート(50%)、小レポート(50%)

Report (50%), Small report (50%)

教科書および参考書/Textbook and references

    授業時間外学習/Preparation and Review

    関連文献の読み込みを求める

    その他/In addition

    クラスコード nslvvxc


    対面授業を基本と考えている。

    受講者数によっては、受講者の関心と照らし合わせて内容等を調整することがある。
    また、スポーツと地域社会については、「部活動の地域移行」が喫緊の課題でもあるため、一部授業計画を変更する可能性がある。

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