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公衆衛生看護学実習Ⅱ Public Health Nursing Practice Ⅱ 地域保健活動の展開 Development of individual care management and community health care activities based on community assessment.

実習施設によって異なるため、随時提示する。 As it varies depending on the practical training facility, it will be presented as needed / . 単位数/Credit(s): 5. 授業代表教員/Director: 松永 篤志, 岩本 萌, 原 ゆかり. 開講期間/Term of Classes: 2024年10月1日(月)~2025年3月31日(月) 10/1/2024-3/31/2025. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: -J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

科目名/Subject

公衆衛生看護学実習Ⅱ

授業題目/Class subject

公衆衛生看護学実習Ⅱ
Public Health Nursing Practice Ⅱ

地域保健活動の展開
Development of individual care management and community health care activities based on community assessment.

授業担当教員/Lecturer

(助教)松永篤志 (助教)中野久美子 (助教)原ゆかり (助教)岩本萌

Assist. Prof. Atsushi Matsunaga, Kumiko Nakano, Yukari Hara, Megumu Iwamoto

教室/Classroom

宮城県内市町村、保健福祉施設

Municipal health centers and health department in Miyagi pref.

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

・母子・高齢者・障害者等に継続的に関わり個別ケアマネジメントを行うことを通して、個別の健康課題を解決に必要な基本的知識と技術(面接・相談技術、連携・調整技術等)を習得する。
・地域診断に基づく活動の展開を通して、地域の健康課題を見出し、当事者、関係者・関係機関と協働して解決するのに必要な基本的知識と技術を習得する。

・To acquire core knowledge and skills (interview / consultation skills, cooperation / coordination skills, etc.) necessary for solving individual health issues through continuous involvement with mothers and children, the elderly, people with disabilities, etc. ..
・To acquire core knowledge and skills for problem solving of community health issues with various stakeholders through activities based on community assessment and diagnosis.

学修の到達目標/Goal of study

【個別ケアマネジメント】
1)対象を身体的・精神的・社会的側面からアセスメントし、支援計画を立案する。
2)家族が支援の単位であることを理解し、その家族が置かれている状況、支援すべき問題を見出し、必要な資源を活用し、ケアマネジメントを行う。
3)他職種との連携を図りながら、対象とその家族を支援する保健師としての技術を獲得する。
4)ケアマネジメントを通して、地域に不足している資源を見出し、対策を立案する。

【地区診断に基づく地域保健活動】
1)地域(特定集団)の健康課題を明らかにすることができる
2)地域(特定集団)の健康課題を解決するための計画を立てることができる
3)計画に基づき、住民・関係者と協働して実践できる
4)実践した内容を適切に評価し、必要な対策を見出すことができる

[Individual care management]
1) To understand health issues of individual/family in a community
2) To understand family as a target of support
3) To understand developmental process of individual care
4) To understand basic supporting skills of public health nurses

[Community health care activities based on community assessment]
1) To reveal health issues in specified communities
2) To be able to plan projects to improve health conditions in specified communities
3) Based on the plan, implement projects with community members and stakeholders
4) To be able to evaluate and take measures for the projects

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

詳細については実習要項を参照のこと

Refer to the practicum guideline for detail.

成績評価方法/Evaluation method

出席状況、実習態度、レポート等課題への取り組み等によって総合的に評価する

Class attendance, attitude at practicum sessions, and report will be considered for evaluation.

教科書および参考書/Textbook and References

  • 適宜紹介する,
  • TBA,

授業時間外学修/Preparation and Review

予習・復習の自己学習は必ず行うことを受講条件とする。

Preparation and review before/after class are required.

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