高次機能障害学概論Ⅰ Higher Function Disorders, Introduction I

詳細は後日通知 Time to be announced. 単位数/Credit(s): 2. 授業代表教員/Director: 鈴木 匡子. 開講期間/Term of Classes: 2024年4月-9月 April - September, 2024. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: -J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

科目名/Subject

高次機能障害学概論Ⅰ

授業題目/Class subject

高次機能障害学概論Ⅰ
Higher Function Disorders, Introduction I

授業担当教員/Lecturer

教授　鈴木匡子、准教授　菅野重範　講師　伊関千書他
Professor　Kyoko SUZUKI, Associate Professor Shigenori KANNO, Senior Lecture Chifumi ISEKI

教室/Classroom

医学部4号館4階　セミナー室

Seminar room 1, the 4th floor, School of Medicine Building 4

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

高次機能障害学の歴史、基礎理論、臨床的意義について理解する

To understand historical backgrounds, basic theories and clinical significance of neuropsychology

学修の到達目標/Goal of study

高次機能障害学の歴史、基礎理論を学び、その臨床的意義を説明できる

Students will learn about the historical backgrounds and basic theories of neuropsychology and be able to explain their clinical significance

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

 高次機能障害学の歴史
 高次機能障害学の分類
 高次機能障害学と行動神経学
 高次機能障害学の基礎理論
 高次機能障害学の臨床的意義
 文献抄読

 Historical backgrounds of neuropsychology
 Classification of neuropsychological symptoms
 Neuropsychology and behavioral neurology
 Basic theories of neuropsychology
 Clinical significance of neuropsychology
 Article review

成績評価方法/Evaluation method

授業への参加と学習態度による

Evaluation is performed comprehensively based on presentations, class participation and attendance.

教科書および参考書/Textbook and References

• 神経心理学入門, 山鳥　重, 医学書院 資料種別:参考資料

授業時間外学修/Preparation and Review

到達目標や授業内容に応じた準備学習が求められる。

Students are required to prepare for a class according to the goal and contents of each class.