言語学基礎講読Ⅱ / Linguistics (Introductory Reading) II

後期 金曜日 １講時. 単位数: 2. 担当教員/Instructor: 小泉 政利. セメスター: 4. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング: LHM-LIN218J. 使用言語: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

言語学基礎講読Ⅱ

授業題目

言語認知脳科学への招待

Course Title (授業題目)

Invitation to cognitive neuroscience of language

授業の目的と概要

英語で書かれた入門書の講読を通じて、言語認知脳科学の基礎を身につけます。

Course Objectives and Course Synopsis(授業の目的と概要)

Students will learn the basics of cognitive neuroscience of language by reading an introductory textbook written in English.

学習の到達目標

英語で書かれた言語認知脳科学の文献が読めるようになること。

Learning Goals(学習の到達目標)

By the end of this semester, students should be able to read literature of cognitive neuroscience of language written in English.

授業内容・方法と進度予定

1 Guidance
2 Introduction
3 The tool box
4 Sounds in the brain
5 A neural code for speech
6 Activating words
7 Representing meaning
8 Structure and prediction
9 Composing sentences
10 Building dependencies
11 Wrapping up
12 Syntactic structure
13 Information structure
14 Interaction
15 Review and exam

Class Schedule and Activities(授業内容・方法と進度予定

1 Guidance
2 Introduction
3 The tool box
4 Sounds in the brain
5 A neural code for speech
6 Activating words
7 Representing meaning
8 Structure and prediction
9 Composing sentences
10 Building dependencies
11 Wrapping up
12 Syntactic structure
13 Information structure
14 Interaction
15 Review and exam

成績評価方法

概ね以下の基準で総合的に評価する。
・発表：40%
・課題：40%
・平常点：20%

Grading Plan(成績評価方法)

Your overall grade in the class will be decided based on the following:
- Oral presentations: 40%
- Assignments: 40%
- Class participation: 20%

教科書および参考書

教科書
Brennan, Jonathan R. (2022) Language and the Brain: A Slim Guide to Neurolinguistics. Oxford University Press.
ISBN-10 ‏ : ‎ 0198814763
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-0198814764

授業時間外学習

自ら主体的に計画と目標を立て，自律的に準備学習に取り組んで下さい。
Students are strongly expected to voluntarily develop a plan and goals and to undertake preparatory learning.