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多元文化動態論Ⅱ

後期 火曜日 4講時 CALL教室 M303. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 石川 真作. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: KIC-OHS615J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

科目群/Categories

大学院専門科目-国際文化研究科専門科目(MC)

授業題目/Class Subject

人の移動と社会 Migration and Society

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

世界人口の流動化にともない、国民国家の制度的枠組みでは、これからの世界のあり方を捉えきれなくなってきた。本講義では、移民の発生メカニズムや社会文化的状況などについて、日本やヨーロッパの事例から多角的に考察する。With the acceleration of world migration, future vision of the world has not been able to be grasped in the framework based on the nation-state system. In this lecture, we will consider the mechanism of migration and socio-cultural situation from various perspectives from the cases in Japan and Europe.

学修の到達目標/Goal of Study

(1) 移民という現象を通して、グローバル化する世界の変動要因を理解する。
Through the phenomenon of migration, we will understand the factors of change in the globalizing world.
(2) 多様性を織り込んだ新しい社会のあり方について考察する視点を養う。
We will consider the ideal way of the social diversity.
(3) 今後の多文化共生のあり方について知見を持つ。
We will have the knowledge on the multicultural coexistence in the future.

授業内容・目的・方法/Contents and progress schedule of class-授業計画

映像資料を用いるなどして、現代の移民現象を多角的に検証する。We will consider modern migration phenomena using video materials and other.

多文化共生とは Multicultural Coexistence in Japan

日本の「外国人政策」 Immigration policy in Japan

文化と移民 Migration and Culture

移民とは What is migration.

近代における移民の歴史 Modern history of migration.

日系移民の歴史 History of Japanese immigrants.

在日コリアンの戦後史 History of Korean in Japan.

国民国家 Nation-state

近代化とナショナリズム Modern nationalism

難民 Refugees

日本の難民政策 Refugee politics in Japan

ヨーロッパ新移民 The new immigration in Europe.

ヨーロッパのイスラーム Islam in Europe

ヨーロッパにおける移民の社会的統合 Social integration of immigrants in Europe

総括討議 Summary discussion

成績評価方法/Evaluation Method

平常点50% (ディスカッションおよびリアクション・ペーパー)レポート50%
Points given for class participation: 50%, Report: 50%

教科書および参考書/Textbook and references

授業内で指示する。
Reference material will be introduced as necessary

授業時間外学修/Preparation and Review

日本の外国人政策、ヨーロッパの難民問題など、新聞やニュースで移民、移民、難民関連の報道をチェックして現状を知るよう努める。報道や授業で扱った話題について図書館などで資料を探して理解を深める。
In newspapers, read articles on the issues about migration, refugees or related policies and so on

その他/In addition

特になし
None

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