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国際環境資源政策論特別研究Ａ

前期木曜日５講時ＣＡＬＬ教室　Ｍ３０４. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 佐藤正弘. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: KIC-OSO705J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

科目群/Categories

大学院専門科目-国際文化研究科専門科目（ＤＣ）

授業題目/Class Subject

国際環境資源政策論特別研究A
Special Research of International Environmental Resource Policy A

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

国際環境資源政策論分野の研究を行っている大学院生の研究活動に対し、幅広い研究視点にもとづいたアドバイスを与え、研究方法の確立と研究発表能力向上のための研究指導を行う。また、各自の研究テーマにおける研究背景と問題意識を具体化し、研究目的を明確にする。
This course gives useful advices to graduate students for the field of international environmental resource policy research based on broad viewpoint. The aims of this course are to confirm research approach and promote presentation ability. And participants are expected to embody own research background, issue and goal.

学修の到達目標/Goal of Study

最新の研究成果を踏まえ、自己の研究の学術的背景や社会的必要性を適切に説明できるようになること。特に、研究の学術的独自性については、明確に述べられるようになること。Students are required to be able to appropriately explain the academic background and social necessity of one's own research based on the latest research findings. In particular, the student should be able to clearly state the academic originality of his/her research.

授業内容・目的・方法/Contents and progress schedule of class-授業計画

プレゼンテーションや教員とのディスカッションを通じて、自立した研究者なるために必要なスキルの修得を行う。Through presentations and discussions with faculty members, students are required to acquire the skills necessary to become independent researchers.

授業の概要、実施計画の説明
Introduction

研究の背景と必要性の考察
Consideration of Research Background and Necessity

先行研究のサーベイⅠ
Survey of Previous StudiesⅠ

先行研究のサーベイⅡ
Survey of Previous StudiesⅡ

学術論文講読・発表および批評
Paper review and Presentation

国際環境資源政策論の研究手法Ⅰ
Research Approach on International Environmental Resource PolicyⅠ

国際環境資源政策論の研究手法Ⅱ
Research Approach on International Environmental Resource Policy Ⅱ

国際環境資源政策論の研究手法Ⅲ
Research Approach on International Environmental Resource Policy Ⅲ

研究仮説及びシナリオの設定Ⅰ
Research Hypothesis and Scenario SettingⅠ

研究仮説及びシナリオの設定Ⅱ
Research Hypothesis and Scenario Setting Ⅱ

事例研究発表Ⅰ
Presentation for Case StudyⅠ

事例研究発表Ⅱ
Presentation for Case Study Ⅱ

総括
Summary

成績評価方法/Evaluation Method

発表内容（発表資料を含む）50％、出席20％、授業への参加30％
Presentation, including Presentation Materials:50%, Class Attendance:20%, Attitude in Class:30%

教科書および参考書/Textbook and references

特になし。適宜参考文献リストを配布する予定
Will be introduced the list of references implement a timely in the class.

授業時間外学修/Preparation and Review

直接的には関係しない分野の文献も含め、できるだけ多くの文献を読むこと。さらに、最新の分析手法やそれに関する知見についても、十分に修得しておくこと。Read as much literature as possible, including literature from fields not directly related to your field. In addition, students should be well versed in the latest analytical methods and knowledge about them.

その他/In addition

特になし
NA