病理学（検査）

前期 月曜日 ２講時 保健学科大講義室. 単位数/Credit(s): 1. 担当教員/Instructor: 鈴木 貴. 対象学科・専攻/Departments: 保健学科検査技術科学専攻. セメスター/Semester: ３セメスター. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: MMT-LCS3J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

選択・必修/Required･Elective

必修

主要授業科目/Essential Subjects

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授業題目/Class subject

病理学

Pathology

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

まず病理学とはどのようなものかを理解する。次に重要な疾患を理解し、病理学的用語を記憶する。更に組織（細胞集団）の構造や機能を理解し、基本的な組織学的用語も記憶する。最後に、代表的組織構造や病理像を理解する。

First, students understand what pathology is. Next, they learn important diseases and memorize the related pathological terms. Finally, they know the tissue structure and histological features of the disease.
　

学習の到達目標/Goal of study

代表的な疾患に関して、そのメカニズムを病理学的立場から理解する。

Students understand the mechanisms of diseases based on the pathology.

授業内容・方法と進度予定/Contents and progress schedule of the class

図や写真中心の講義である。授業で使用するスライドは、授業資料として事前にアップロードしておくので、参考にするように。
教科書に沿って授業を進め、覚えておくべき用語や疾患名については授業中に指示する。

第1回　　　 ガイダンス: 病理学とは
第２回　 　　循環器疾患
第３回　　　　呼吸器疾患
第４、５回　 消化器疾患
第６回　 　内分泌疾患
第７、８回 　生殖器系疾患　　
第９回　　　　テスト


Presenation slides used in the class will be uploaded as class materials in advance, so use them as a reference.

#1: Guidance: What is pathology?
#2: Cardiovascular disease
#3: Respiratory disease
#4,5: Digestive disorders
#6: Endocrine disease
#7,8: Reproductive system diseases
#9: Test

成績評価方法/Evaluation method

試験の結果を重視（100％）。ボーダーラインの時は平常点（10％程度）を参考にする。

The evaluation is mainly determined the test. At the border line, refer to participation attitude each class.

教科書および参考書/Textbook and References

• シンプル病理学　改訂第８版, 笹野公伸ほか , 南江堂

授業時間外学習/Preparation and Review

授業後は教科書や参考書で理解を深めること。

Getting basic knowledge on each topic using the text books and references after class.

実務・実践的授業/Practicalbusiness※○は、実務・実践的授業であることを示す。/Note:"○"Indicatesthe practicalbusiness

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