前期集中 その他 連講. 単位数/Credit(s): 1. 担当教員/Instructor: 小林 智哉. 対象学科・専攻/Departments: 保健学科放射線技術科学専攻. セメスター/Semester: ５セメスター. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: MRT-CRS3J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.
必修
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検査技術と３D画像処理の基礎
Basics of examination techniqes and 3D imaging processing
胃X線透視検査や超音波検査などの体位や観察角度に依存する検査は、検査技術が診断に大きな影響を及ぼす。
正常や病変画像を学び、検査概要を理解したうえで検査の模擬体験をすることで理解を深める。
また、診療放射線技師の業務において、CTやMRI画像の３D画像処理が大きな割合を示すようになった。
画像解剖学を基礎に、３D画像処理を有効に活用して正常画像や病変画像を学ぶ。
For examinations that rely on body position and viewing angles, such as stomach X-ray (barium examination) and ultrasonography, examination technique has a great effect on diagnosis.
Students will learn normal and lesion images, and will deepen their understanding by simulating the examination with an overview of the examination.
In recent years, 3D image processing of CT and MRI images has come to account for a large proportion of radiological technologists' work.
Based on imaging anatomy, learn normal and lesion imaging with effective use of 3D image processing.
各種画像診断機器で正常画像を観察し、画像解剖を定着させる。簡単な検査の模擬体験をすることで、画像診断技術の基礎を演習により身に付ける。
各種画像診断機器の画像について、正常画像を詳細に観察し、画像解剖を定着させる。
3D画像処理の特徴を理解し、3次元的に解剖を理解する。
Observe normal images using various diagnostic imaging equipment to establish imaging anatomy. To acquire the fundamentals of diagnostic imaging techniques through exercises by simulating examinations.
Observe normal images in detail and establish image anatomy for images from various diagnostic imaging devices.
Understand the features of 3D imaging and understand anatomy in three dimensions.
画像診断に関わる基礎解剖学予習（3時間）
放射線画像（超音波、X透視装置など）の撮影原理と特徴
人体の解剖学
演習1 超音波・上部消化管検査技術（2.5時間）
模擬的な検査体験や検査誘導を実施して画像描出について考察し、理解を深める。
上部消化管検査の診断技術と画像解剖学を学び、ストマップから観察部位を理解する。
・演習後の復習とレポート作成（1.5時間）
通常の検査手順
画像の正常画像解剖
描出される臓器と所見
演習２ 画像解剖（2.5時間）
放射線画像の診断技術と画像解剖学を学び、画像アトラスを作成することで正常解剖の理解を深める。
・演習後の復習とレポート作成（1.5時間）
放射線画像の正常画像解剖
各放射線画像で描出される臓器と病変
演習３ ３D画像処理技術（2.5時間）
CT、MRI画像を用いて以下のような３D画像処理を実施し、解剖や処理の理解を深める。
多断面再構成法（multiplanar reconstruction : MPR）
サーフェイスレンダリング法（surface rendering）
ボリュームレンダリング法（volume rendering : VR）
最大値投影法（maximum intensity projection : MIP）
最小値投影法（minimum intensity projection : MinIP）
平均値投影法（ray summation : Ray Sum）
仮想内視鏡（virtual endoscopy：VE）
・演習後の復習とレポート作成（1.5時間）
各臓器や病変の描出に有用な画像処理
３D画像による解剖
合計15時間
※一部の演習は4セメスターに実施します。
Preparation of basic anatomy related to diagnostic imaging (10 hours)
Principles and feature of radiographic imaging (Ultrasound, Upper gastrointestinal imaging, etc)
Anatomy of the human body
Practical training
(1) Ultrasound and Upper gastrointestinal imaging examination techniques (5hours)
The course will provide students with simulated examination experiences and guided examinations to discuss and deepen their understanding of good image delineation.
Students will learn diagnostic techniques and imaging anatomy of the upper gastrointestinal tract examination and understand the site of observation from the stomap.
・Practical training review and report writing (3 hours)
Normal Examination Procedures
Normal imaging anatomy of images
Diagnosable organs and finding
(2)Imaging anatomy (5 hours)
Students will learn diagnostic techniques of radiological imaging and imaging anatomy, and deepen their understanding of normal anatomy by creating an imaging atlas.
・Practical training review and report writing (3 hours)
Normal imaging anatomy of images
Organs and lesions depicted in each image
(3)3D imaging processing techniques (5 hours)
Perform the following 3D image processing using CT and MRI images to understanding of anatomy and image processing.
Multiplanar reconstruction : MPR
Surface rendering
Volume rendering : VR
Maximum intensity projection : MIP
Minimum intensity projection : MinIP
Ray summation : Ray Sum
Virtual endoscopy：VE
・Practical training review and report writing (3 hours)
Image processing useful for depiction of various organs and lesions
Anatomy with 3D images
Total 15 hours
レポート内容を総合的に評価する。
（レポート点：１００％）
Attendance in the lecture, and term-end exam were included in estimation.
（Report: １００%）
到達目標や授業内容に応じた準備学習が求められる。
Students are required to prepare for a class according to the goal and contents of each class.
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必要に応じて、資料（プリント等）を配布する。
References (handouts) are provided, when needed.