前期集中 その他 連講. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員/Instructor: 塩飽 仁, 入江 亘, 菅原 明子. 対象学科・専攻/Departments: 保健学科看護学専攻. セメスター/Semester: ５セメスター. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: MNS-FMN3J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.
必修
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１．看護の現場で扱う多様なデータを収集し分析するための基本を理解する。
２．調査研究の実施と結果を統計的に分析しまとめる基礎的な手法を習得する。
１．Students will understand the basics of collecting and analyzing various data handled in the field of nursing.
２．Students will learn the basic methods of conducting research and statistically analyzing and summarizing the results.
看護の現場では，多様なデータが存在し，それらを収集して分析し，その分析結果に基づいて判断し，行動し，評価を行う必要がある。また根拠に基づいてこれらを行うために，研究に取り組む必要がある。この授業では，現象を数値化して測定し，それを統計的に分析して記述し，伝達するための基礎的な調査研究の過程を学習する。
Nurses need to collect and analyze various data in the field of nursing, and to make judgments, take actions, and make evaluations based on the results of these analyses. In addition, nurses need to engage in research in order to base their decisions on evidence. In this class, students will learn the basic research process for quantifying and measuring phenomena, analyzing them statistically, describing and communicating them.
１．生活している人々の様々な情報に気づくことができる。
２．人の集団が持つ情報を収集し，統計的に分析する基本的な方法を理解する。
３．分析結果を他の人々にわかりやすい文章や資料にして伝達する方法を理解する。
１．Students will be able to notice various information about people in their daily lives.
２．Students will be able to understand the basic methods of collecting and statistically analyzing the information of a group of people.
３．Students will understand how to communicate the results of analysis to other people in easy-to-understand texts and media.
●4月11日(木)，4月18日(木)，4月25日(木)の講義は第２講義室(保Ａ棟２階) ，ＧＷは第２講義室と家族支援看護実習室(保Ａ棟４階)で行う。
第 1回 4月11日（木）1講時 講義1：オリエンテーション，情報を調査する意義，調査研究の基本的な考え方
第 2回 4月11日（木）2講時 講義2：調査テーマの発想としぼり込み，調査デザイン，調査計画，研究倫理
第 3回 4月11日（木）3講時 講義3：2群のデータを扱う統計の基礎的知識，検定手法
第 4回 4月11日（木）4講時 ＧＷ1：調査テーマの検索と課題設定，調査デザインの決定
第 5回 4月11日（木）5講時 ＧＷ2：調査計画の作成
第 6回 4月18日（木）1講時 講義4：アンケートの作り方，調査方法，データの収集と加工
第 7回 4月18日（木）2講時 ＧＷ3：調査依頼文，アンケートフォームの作成
第 8回 4月25日（木）1講時 講義5：統計ソフトウェアの使い方
第 9回 4月25日（木）2講時 ＧＷ4：データ収集とアンケートへの回答
第10回 4月25日（木）3講時 ＧＷ5：データの加工と統計解析
第11回 4月25日（木）4講時 講義6：調査結果のまとめ方（抄録の書き方と演題発表の仕方）
第12回 4月25日（木）5講時 ＧＷ6：抄録とプレゼン資料の作成
●※5月2日(木)の授業は星陵オーディトリアム講堂（２階）で行う。
第13回 5月 2日（木）1講時 ＧＷ7：調査成果発表準備
第14回 5月 2日（木）2講時 ＧＷ8：調査成果発表会（学会形式のプレゼンテーションとディスカッション）
第15回 5月 2日（木）3講時 レポート作成
※ＧＷ：Group work
●Lectures on April 11 (Thu.), April 18 (Thu.), and April 25 (Thu.) will be held in Lecture Room 2 (School of Health Sciences Bldg.A 2F), and GW will be held in Lecture Room 2 and Family Support Nursing Practice Room (School of Health Sciences Bldg.A 4F).
# 1 Apr.11 Lecture 1: Guidance / Significance of researching information, basic concepts of survey research
# 2 Apr.11 Lecture 2: Brainstorming and selection research theme, research design, research plan, research ethics
# 3 Apr.11 Lecture 3: Basic knowledge of statistics for handling two groups of data, statistical testing methods
# 4 Apr.11 Group work 1: Searching for research themes and setting issues, deciding on research design
# 5 Apr.11 Group work 2: Writing a research proposal
# 6 Apr.18 Lecture 4: How to make a questionnaire, survey method, data collection and processing
# 7 Apr.18 Group work 3: Making survey request paper and survey forms
# 8 Apr.25 Lecture 5: How to use statistical software
# 9 Apr.25 Group work 4: Data collection and questionnaire response
#10 Apr.25 Group work 5: Data processing and Statistical analysis
#11 Apr.25 Lecture 6: How to summarize research results (how to write an abstract and how to present an abstract)
#12 Apr.25 Group work 6: Preparation of abstracts and presentation media
●Classes on May 2 (Thu.) will be held in Seiryo Auditorium(2F).
#13 May 2 Group work 7: Preparation for presentation of research results
#14 May 2 Group work 8: Presentation of research results (academic conference-style presentation and discussion)
#15 May 2 Reflection writing
・この授業では，毎回ミニットペーパーの提出を求める。
・成績評価は，ミニットペーパーに基づく評価点を10%，ＧＷへの参加および演習成果を90%として換算し，100点満点で行う。
・Students will be required to submit a minit paper each time in this class.
・Grading will be done on a 100-point scale, with 10% of the grade based on the minit paper and 90% based on participation in the group work and the results of the practices.
興味や関心を持つ事柄について，看護学に限らず，他の領域を含めた調査研究の成果（論文や抄録）を，検索して精読すること。資料を精読して，情報を研究データにして分析する様々な方法論について理解を深めること。
Students are expected to search for and read research results (articles and abstracts) on the topics of their interest and concern, not only in nursing science but also in other fields. Students should deepen their understanding of various methodologies for analyzing information into research data.