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基礎フランス語Ⅰ

前期 火曜日 4講時 川北キャンパスA402 / 前期 金曜日 2講時 川北キャンパスA404. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): ベレック クロエ、村山 茂 所属:高度教養教育・学生支援機構. 対象学部/Object: 工(6~14組)①. 開講期/Term: 1セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目言語科目-フランス語. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZLF-FRE101J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

各学部の履修内規または学生便覧を参照。

授業題目/Class Subject

入門フランス語(1)
French for beginners (1)

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

・初学者を対象に、フランス語の初歩を修得します。
・ネイティブスピーカーの教員による実践的な練習によって、基礎的なコミュニケーション能力をつけます。
・詳しい文法の学習は日本人教員が担当します。
・歌や映像などを通して、フランス語圏の文化を学びます。

・This course, dedicated to beginners, teaches you the basics of the French language.
・You will acquire basic communication skills in French through practical lessons taught by a native speaking professor of French cultural background.
・French grammar will be taught in detail by a Japanese professor.
・Students will discover francophone culture through music and videos.

学修の到達目標/Goal of Study

・基礎的レベルのフランス語文法を理解できるようになります。
・日常生活で用いられる簡単なフランス語を読み・書き・聞き・話すことができるようになります。
・フランス語圏の文化について理解を深めます。
- You will be able to understand a basic level of French grammar.
- You will be able to read, write and speak simple French used in everyday life.
- You deepen your understanding of French and French speaking cultures.

授業内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class

村山茂 火曜4講時(前期)
第1回 アルファベと発音記号
第2回 発音の規則
第3回 名詞と冠詞
第4回 動詞avoirとêtre
第5回 第1群(-er)規則動詞
第6回 疑問文と否定文
第7回 形容詞I,II
第8回 第2群規則動詞と所有形容詞
第9回 動詞allerとvenir
第10回 命令法と疑問副詞、疑問形容詞
第11回 疑問代名詞
第12回 比較級と最上級
第13回 直説法複合過去
第14回 補語人称代名詞
第15回 補足
試験

Shigeru MURAYAMA, Tuesday fourth period (first semester)
1. Alphabet and phonetic signs
2. Rules of the pronunciation
3. Nouns and articles
4. Verbs “avoir" and "être"
5. The first group regular verbs (~er)
6. Interrogative sentences and negative sentences
7. Adjectives I,II
8. The second group regular verbs and possessive adjectives
9. Verbs “aller" and "venir”
10. Imperative mood, interrogative adverbs, interrogative adjectives
11. Interrogative pronouns
12. Comparative degree and superlative degree
13. “Passé composé"
14. Complement personal pronouns
15. Supplement
Test

ベレック クロエ(金・2)
第1回 フランス語の基礎
第2回 自己紹介をする
第3回 今住んでいるところや出身地について話す
第4回 交通手段について話す
第5回 アルバイトについて話す
第6回 総復習 1
第7回 中間テスト
第8回 ペットなどについて話す
第9回 家族について話す
第10回 家事について話す
第11回 仏検の練習問題対策
第12回 食べ物について話す
第13回 パリで遊ぶ
第14回 総復習 2
第15回 到達度確認テスト

Chloé BELLEC, Friday second period
1 French Basics
2 Self-introduction
3 Talking about the place we live, where we came from.
4 Talking about transportation
5 Talking about our jobs
6 Revision 1
7 Test
8 Talking about pets
9 Talking about family
10 Talking about domestic chores
11 Futsuken preparation exercises
12 Talking about food
13 Having fun in Paris
14 Revision 2
15 Test

成績評価方法/Evaluation Method

成績評価は担当者二人が協議して判定します。
・到達度を測るためのテスト・小テスト(70%)、出席状況(2/3以上の出席が必要)・課題の提出状況・受講態度など(30%)から総合的に評価します。
週2回の授業のそれぞれに3分の2以上出席していないと、単位は認められません。

The final grade will be decided by the two professors in charge.
・Tests (70%), class participation and Submission of assignments (30%)

教科書および参考書/Textbook and References

  • Moi, je... コミュニケーションA1, Bruno Vannieuwenhuyse、Saki Ishii、Chloé Bellec、Bruno Jactat, アルマ出版 (2023年) ISBN/ISSN: 9784905343332 資料種別:教科書
  • とことんフランス語, 山崎吉朗ほか, 朝日出版社 (2017年) ISBN/ISSN: ISBN9784255352206 資料種別:教科書

関連URL/URL

・URL : NHKのフランス語放送のサイトです。
http://www.nhk.or.jp/nhkworld/french/top/index.html

授業時間外学修/Preparation and Review

・きちんと予習をしてから授業を受けること。また、授業後は徹底的に復習し、フランス語を使いこなせるレベルにすること。
・Studying regularly (prepare for classes, review the work done previously) is strongly recommended.

授業へのパソコン持ち込み【必要/不要】/Students must bring their own computers to class[Yes / No]

「不要」
Students do not have to bring their own computers to class.

その他/In Addition

・可能な限り対面で授業をおこなうつもりです。(村山)

・授業はグループワーク中心に行います。必ず出席し、積極的に発言すること。ミスを気にせずに、様々な表現を使ってフランス語で積極的に話しましょう。(ベレック)

この科目はペア授業です。すなわち、二人の教師のうち一方が「文法」、もう一方が「コミュニケーション」に重点を置きながら、交互に授業を進めていきます。したがって週2回の授業の両方に出席することが単位取得の条件です。

・In principle, classes will be held face-to-face(MURAYAMA)
・Most of the work during class will be done through group work activities. Regular attendance and active participation are extremely important for this course. My advice would be to not worry too much about making mistakes and try to speak as much as you can during class activities. (BELLEC)

Two professors are in charge of this course. One professor will mostly teach grammar, the other one will take care of communication skills in the target language. Students must attend both classes as grading evaluation is made comprehensively based on discussion by the two professors.

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