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基礎ドイツ語Ⅰ

前期 水曜日 2講時 川北キャンパスA203 / 前期 金曜日 1講時 川北キャンパスA203. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): ナロック ハイコ、押領司 史生 所属:文学研究科. 対象学部/Object: 文教③. 開講期/Term: 1セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目言語科目-ドイツ語. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZLF-GER101J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

各学部の履修内規または学生便覧を参照。

授業題目/Class Subject

基礎ドイツ語演習I / Grundlagen Deutsch I

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

ドイツ語文法の基礎的な枠組みを理解し、また「話す、聴く、読む、書く」の基礎的能力を身につける / Erlernen der vier Grundfertigkeiten im Deutschen auf Anfängerniveau

学修の到達目標/Goal of Study

ヨーロッパ言語共通参照枠におけるA1段階の能力を全体的に4分の1程度身につける / Sprachfähigkeiten auf Niveau A1 des europäischen Referenzrahmens aneignen

授業内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class

押領司担当の授業(水曜日)
初級文法を一通り学びながら、読み・書きを中心に練習する。
第1回 ガイダンス、ドイツ語のアルファベット Orientierung, Das Alphabet
第2〜3回 発音 Aussprache
第4〜5回 Lektion 1:動詞の現在人称変化(I) Verben im Präsens(I)
第6〜7回 Lektion 2:動詞の現在人称変化(II)、並列接続詞 Verben im Präsens(II), Koordinierende Konjunktionen
第8〜9回 Lektion 3:定冠詞・不定冠詞の格変化 Deklination des bestimmten und unbestimmten Artikels
第10〜11回 Lektion 4:複数形、人称代名詞の格変化 Plural, Deklination der Personalpronomen
第12〜13回 Lektion 5:不定冠詞類と定冠詞類 mein / dieser
第14〜15回 Lektion 6:動詞の現在人称変化(III)、命令形 Verben im Präsens(III), Imperativ

ナロック担当の授業(金曜日)
第1回 授業概要・ドイツ語の発音I / Vorstellung des Unterrichts, Aussprache des Deutschen I
第2回 ドイツ語の発音II / Aussprache des Deutschen II
第3回 名前・出身・挨拶I / Sich vorstellen, Begrüßung I
第4回 名前・出身・挨拶II / Sich vorstellen, Begrüßung II
第5回 名前・出身・挨拶 III / Sich vorstellen, Begrüßung III
第6回 紹介・数・動詞現在人称変化 I Andere Vorstellen, Zahlen, Verbbeugung I
第7回 紹介・数・動詞現在人称変化 II Andere Vorstellen, Zahlen, Verbbeugung II
第8回 紹介・数・動詞現在人称変化 III Andere Vorstellen, Zahlen, Verbbeugung III
第9回 専攻・学習言語・不規則変化動詞 I Studienfach, Sprache, unregelmäßige Verben I
第10回 専攻・学習言語・不規則変化動詞 II Studienfach, Sprache, unregelmäßige Verben II
第11回 専攻・学習言語・不規則変化動詞 III Studienfach, Sprache, unregelmäßige Verben III
第12回 趣味・否定文・不規則変化動詞 I Hobbys, Negation, unrgelmäßige Verben I
第13回 趣味・否定文・不規則変化動詞 II Hobbys, Negation, unrgelmäßige Verben II
第14回 趣味・否定文・不規則変化動詞 III Hobbys, Negation, unrgelmäßige Verben III
第15回 食事・並列の接続詞・応答表現I Essen, Konjunktionen, Antworten I

成績評価方法/Evaluation Method

水曜日:試験(70%)、授業への積極性、課題など(30%)
金曜日:毎回の授業の練習への積極的な参加、そして毎回の宿題による平常点が合格・不合格の基準となり、さらに筆記試験及び口頭試験によって成績の差別化を行う。
両方の成績を50%ずつ合わせたものが最終の成績となる。

教科書および参考書/Textbook and References

  • 新・スツェーネン1+ワークブック, 佐藤修子他, 三修社 (2017) 資料種別:教科書(金曜日)
  • ゲナウ! グラマティック ノイ, 新倉真矢子他, 郁文堂 (2018) ISBN/ISSN: 9784261012767 資料種別:教科書(水曜日)

関連URL/URL

リアルタイム配信
https://zoom.us/j/2178296832?pwd=WXNCK2tqSzFoTXJhTWxYSWZtbzRQQT09

授業時間外学修/Preparation and Review

水曜日:毎回の復習を欠かさず、宿題が出た場合は必ず準備して次の授業に参加すること。積極的に単語を覚え、語彙を増やしてください。
金曜日:毎回宿題(主に復習)

授業へのパソコン持ち込み【必要/不要】/Students must bring their own computers to class[Yes / No]

不要

その他/In Addition

水曜日:授業は対面で実施し、オンライン授業は行いません。学習支援システムはISTUを利用します。
金曜日:同上。ただし、学習支援システムはGoogle Classroomを利用します。

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