後期 木曜日 ５講時 川北キャンパスＡ３０５. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): エディス コダカ 所属：. 対象学部/Object: 全. 開講期/Term: ４セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目言語科目-スペイン語. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZLF-SPA202B. 使用言語/Language Used in Course: ２カ国語以上.
各学部の履修内規または学生便覧を参照。
中級スペイン語コミュニケーション能力と文化ワークショップ
Intermediate Spanish Communication Skills and Culture Workshop.
基礎スペイン語で修得した内容の延⻑として、より高度な運用能力を養うための訓練 を行 うと同時にスペイン語圏の文化についての理解をさらに進める。
As an extension of what you have learned in basic Spanish, you will receive training to develop more advanced operational skills, while at the same time furthering your understanding of the culture of Spanish-speaking countries.
展開スペイン語II修了時において、スペイン語の基本的な特徴に習熟し、日常生活での身近なことがらについて、簡単なやりとりができるようなスペイン語運用能力(ヨーロッパ言語共通参照枠A2レベル)を習得していることを目指す。
Upon completion of Expanded Spanish II, students will acquire proficiency in the basic characteristics of Spanish and the ability to use Spanish (Common European Framework of Reference for Languages A2 level) to be able to communicate in simple ways about familiar matters in daily life. Aim to learn.
第1週: 自己紹介HaberとEstarのの対比
第2週: 動詞Saber / Conocer/ Poder
第3週: 天気の表現
第4週: 疑問詞: ¿Qué?/ Cuál？/ ¿Cuánto? etc.
第5週: 不完了過去: 規則動詞と不規則動詞
第6週: 前置詞: a、por、en、desde, hasta con, sin.
第7週: いくつかのラテン諸国の習慣。復習
第8週: スピーキングテスト
第9週: 過去:時制: 通常動詞
第10週: 過去形: 不規則動詞
第11週: 不完全な過去と過去の比較
第12週: 未来: 規則動詞
第13週: 未来: 不規則動詞
第14週: 社会文化的表現。 最も一般的に使用される動詞。 レビュー
第15週: 試験
第16週: 振り返り、要約、および最終レッスンの評価
Week 1: Self-introduction. Contrast between Haber and Estar.
Week 2: Verb Saber / Conocer /Poder.
Week 3: Weather expression.
Week 4: Interrogative words ¿Qué? what? ¿Cuál? Which? etc.
Week 5: Imperfect past: regular and irregular verbs.
Week 6: Prepositions: a、por、en、desde, hasta con, sin.
Week 7: Customs of some Latin countries. Review.
Week 8: Speaking test.
Week 9: Past:tense: regular verbs.
Week 10: Past tense: Irregular verbs.
Week 11: Incomplete past and past comparison
Week 12: Future: Regular verbs.
Week 13: Future: Irregular verbs.
Week 14: Sociocultural expressions. Most commonly used verbs. Review.
Week 15: Exam.
Week 16: Reflection, summary, and final lesson evaluation.
1. 授業参加率：25％（宿題、質疑応答、プレゼンテーション、グループ活動）
2. 中間試験：25％
3. 最終試験：50％
1. Class participation: 25% (homework, Q & A, presentations, group activity)
2. Mid-term examination: 25%
3. Final examination: 50%
開講時に指示す。 辞書が必要である。最低週4時間の自習を前提とします。
授業時に課される宿題を提出するだけでなく、配布されるプリントにより授業内容を復習し、理解できていない点があれば質問を用意し、次回授業時に質問すること。
Instructions will be given at the beginning of the course. You need a dictionary.
A minimum of 4 hours of self-study per week is required.
In addition to submitting the homework assigned during class, students should review the class content using the handouts distributed, and if there is anything they do not understand, prepare questions and ask them at the next class.
No
教材は担当教員のほうで配布プリントを準備しますので、購入すべき書籍はありません。授業時間外にも学習時間を必要とします。また、授業ではスペイン語を使用し、スペイン語を聞き、スペイン語で話していく能力が要求されます。
質問は随時受け付けます。質問等はメールでも受け付けます。
積極的な授業参加を求めます。やむを得ず欠席する場合は、あらかじめ申し出ること。
大学のＢＣＰレベルにおける授業実施の取扱い・対応ガイドラインによって、授業の教授法は変わることできます。
試験を受けるためには、全体の 70%以上の出席を要する。
There are no books to purchase as the teaching materials will be prepared by the instructor in charge of handouts. Study time is required outside of class hours. Additionally, students are required to have the ability to use Spanish, listen to Spanish, and speak Spanish in class.
Questions are welcome at any time. We also accept questions by email.
We ask for active participation in class. If you have no choice but to be absent, please let us know in advance.
Class teaching methods can change depending on the university's guidelines for handling and handling classes at the BCP level.
To take the exam requires attendance of at least 70% of the total.