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基礎フランス語Ⅰ

前期 火曜日 1講時 川北キャンパスA302 / 前期 金曜日 4講時 川北キャンパスA302. 単位数/Credit(s): 2. 担当教員(所属)/Instructor (Position): 寺本 成彦、深井 陽介 所属:国際文化研究科. 対象学部/Object: 法経①. 開講期/Term: 1セメスター. 科目群/Categories: 全学教育科目言語科目-フランス語. 履修年度: 2024. 科目ナンバリング/Course Numbering: ZLF-FRE101J. 使用言語/Language Used in Course: 日本語.

主要授業科目/Essential Subjects

各学部の履修内規または学生便覧を参照。

授業題目/Class Subject

入門フランス語(1)
French for beginners (1)

授業の目的と概要/Object and Summary of Class

・初学者を対象に、フランス語の初歩をわかりやすく解説します。
・基礎的な英語の知識を応用した文法解説や読解練習を行います。
・フランス語の学習を通して、世界に対する複眼的視点を身につけます。
・映像やCDを使って、フランス語を読む・書く・聴く・話すための基礎的な能力をつけると同時に、フランス語圏の文化を学びます。
・適宜、小テストを行い、簡単な宿題を出します。

The purpose of this class is for beginners to learn basic French through their knowledge of English.
Students will acquire a worldview different from English or Japanese.
Students will learn francophone culture through music and visual images.

学修の到達目標/Goal of Study

・フランス語の文法をひととおり習得します。
・フランス語の通じる発音、フランス語を目と耳から理解する力、つまり、簡単なコミュニケーションをとる能力が身につきます。
・フランス語圏の文化について理解します。
・旅行や留学生活に役立つ簡単な会話ができるようになります。

Students will acquire elementary French grammar and basic skills of listening, speaking, reading and writing.
Students will understand some aspects of francophone culture.
Students will be able to use simple but useful expressions in everyday conversation.

授業内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class

<寺本(火・1):文法クラス> Tuesday, first period
第1回 ガイダンス.アルファベ.綴り字記号.母音の発音.名詞の性と数(1)
Introduction. Alphabet. Orthography. Pronouciation of the voyelles. Gender and number of the nouns (1).
第2回 名詞の性・数(2).代名詞. 動詞 être の活用.
Gender and number of the nouns (2). Pronouns.
第3回 第一群規則活用動詞(-er 動詞)の活用. 前置詞.
The first group of regular conjugation verbes. Prepositions.
第4回 副詞・副詞句. 基本文型.
Adverbs and adverbal phrase. Basic sentence patterns.
第5回 否定文・疑問文.
Negative sentence and interrogative sentence.
第6回 動詞 avoir の活用.
Conjugation of the verb “avoir”
第7回 冠詞のシステム.
System of the articles.
第8回 指示形容詞. 所有形容詞.
Demonstrative adjective and possessive adjective.
第9回 非人称表現. 形容詞(1)
Impersonal construction. Adjective (1).
第10回 形容詞(2). 疑問形容詞 quel.
Adjective (2). Interrogative adjective “quell”.
第11回 前置詞 à, de と定冠詞の縮約. 不規則動詞 aller, venir.
Propositions “à” and “de”, their use with definitive articles. Irrgular verbes “aller” and
“venir”
第12回 疑問副詞. 疑問代名詞.
Interrogative adverb and interrogative pronoun.
第13回 第二群規則動詞 (-ir 動詞) の活用. 不規則動詞 sortir, boire, faire, prendre.
The second group of regular conjugation verbes. Irregular verbs “sortir”, “boire”, “faire”, “prendre”
第14回 準助動詞 vouloir, pouvoir, devoir, savoir. 命令法. 強勢形.
Semi-auxiliary verbs “vouloir”, “pouvoir", "devoir", "savoir". Imperative mood. Tonic form of pronoun
第15回 これまでの文法のまとめ.【まとめテスト】(文法)
Revision and examination.

   
*火曜は原則対面授業としますが、それと並行して授業のヴィデオ配信も行います。



<深井・会話クラス>
1 Mission 1君はだれだ?① Qui es-tu ? 1 Who are you ? 1
2 Mission 1君はだれだ?② Qui es-tu ?2 Who are you ? 2
3 Mission 2もう一人の勇者① Une héroïne dans l'équipe ! 1 A heroine in the team !1
4 Mission 2もう一人の勇者② Une héroïne dans l'équipe !A heroine in the team !2
5 Mission 3 敵を知れ!① Connaissez vos ennemis !  Know your enemies ! 1
6 Mission 3 敵を知れ!②Connaissez vos ennemis !  Know your enemies ! 2
7 Mission 4 武器を取れ!Aux armes ! ① ! 1 Take your weapons ! 1
8 Mission 4武器を取れ! Aux armes ! ② ! 2 Take your weapons ! 2
9 Mission 5 武器を使いこなせ!Maîtrisez vos armes ! ① Control your weapons ! 1
10 Mission 5 武器を使いこなせ!Maîtrisez vos armes ! ② Control your weapons ! 2
11 Mission 6 師匠のもとへ La rencontre avec le maître ① Meet your master 1
12 Mission 6 師匠のもとへ La rencontre avec le maître ② Meet your master 2
13 Mission 7 大ピンチだ!Situation de crise ① Crisis 1
14 Mission 7 大ピンチだ!Situation de crise ② Crisis 2
15 Mission 8 パワーを獲得せよ!Devenons plus forts ! Let’s become stronger !
16 最終試験及びその解答・解説。Final test

*金曜は原則対面授業としますが、新型コロナウィルスの感染状況によりZOOMを用いたライブ授業に変更する可能性があります。

成績評価方法/Evaluation Method

・火曜日の成績は、宿題(20%)、平常点(30%)、到達度検証試験(50%)で評価します(2/3以上の出席が必要)。
・金曜日の成績は、出席(10%)、宿題提出などの平常点(30%)、最終試験(60%)の割合で評価します。
・火曜日と金曜日の成績を総合して評価します。

Class on Tuesday : Homework 20%, class participation 30%, examination 50%.
Class on Friday : Attendance 10%, class participation 30%, examination 60%.

教科書および参考書/Textbook and References

  • 政宗伝, 惟村宣明・深井陽介・中條健志・ブルーノティノ, 三修社 (2020) ISBN/ISSN: 9784384220568 資料種別:教科書
  • Quoi de neuf ?, 熊本哲也・ 辻野稔哉・ 翠川博之 ・西部由里子 , 朝日出版社 (2018) ISBN/ISSN: 9784255352862 資料種別:教科書

関連URL/URL

NHKのフランス語放送のサイトです。
http://www.nhk.or.jp/nhkworld/french/top/index.html

授業時間外学修/Preparation and Review

・フランス語の発音やつづりに慣れるため、くりかえし音声を聞いて発音してみること、発音しながらつづりを書くことが大切です。
・フランス語に慣れるため、ほぼ毎週宿題が出ます。
・各週の授業外学習時間は、(両方の授業合わせて)2時間は確保してください。
・金曜クラスでは毎回グループワークを行うため、特に予習が重要です。

Students are required to prepare for the assigned part of the designated textbook for each class. They are also required to make a thorough review, mainly by completing assignents.
The session time is limited and therefore self-directed learning is important (more thant 2 hours par week required).

授業へのパソコン持ち込み【必要/不要】/Students must bring their own computers to class[Yes / No]

不要。

Unnecessary.

その他/In Addition

・連絡、質問、相談はシラバス記載のメールアドレスまで。差出人のお名前をお忘れなく。
・おすすめの辞書については4月の授業で紹介します。
・火曜日と金曜日の両方に出席してください。

Students can email their questions.
Attendance to the both classes required.

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